EMDR-Basiscurriculum Kinder und Jugendliche
2026-07-03 10:00 - 18:00 (Europe/Berlin) | Psychotherapeutische Praxis – Rose Marie Wellek Mestian, Ederstrasse 6, Hallein, 5400, Austria
Lehrgang: EMDR-mit Kindern und Jugendlichen

KOOPERATIONSVERANSTALTUNG mit KTI– Kindertraumainstitut

Basiscurriculum

Altersgerechte Traumatherapie mitwissenschaftlicher Evidenz

Belastende Erfahrungen können bei Kindern und Jugendlichen zu unterschiedlichsten Störungen sowie zu einer Posttraumatischen Belastungsstörung führen. Bei kleinen Kindern können dies mitunter auch schon kleine und für Erwachsene als unbedeutend wahrgenommene Ereignisse sein. Die traumafokussierte Behandlung mit EMDR bei Kindern und Jugendlichen bietet eine altersgerechte Intervention, die den Kindern hilft, ihre Erlebnisse schonend zu verarbeiten.

Die WHO (2013a) beschreibt die Vorteile von EMDR wie folgt:

bestehende Überzeugungen des Klienten werden nicht direkt herausgefordert

EMDR verlangt keine belastende langanhaltende Exposition

keine Hausaufgaben.kann

EMDR spielerisch durchgeführt werden und auf der Ebene kindlicher Symbolisierungsformen (Zeichnungen, Sandbilder, (szenische) Geschichten) stattfinden.

Aufbau

Die Weiterbildung besteht aus 2 Blöcken von jeweils 3 Tagen a 28 UE

Trainerin

Rose-Marie Wellek-Mestian, Msc BA

Systemische Psychotherapeutin, spezielle Traumatherapie (DeGPT),

Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern und Jugendlichen (DeGPT)

Therapeutin in Säuglings-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie,

EMDR Supervisorin für Erwachsene, Kinder und Jugendliche

EMDR Europe Accredited C&A Trainer

Home | Traumaarbeit (wellek.at)

ZIELGRUPPE:

Psychotherapeut*Innen , Psycholog*Innen

Nach Rücksprache mit dem Seminarleiter ist auch eine Teilnahme im fortgeschrittenen Teil der Ausbildung/Weiterbildung zum PsychotherapeutIn ( Psychotherapeut*In i.A. unter Supervision) möglich.

TEILNAHMEVORAUSETZUNG:

Teilnahmevoraussetzung ist der vollständige Besuch des 1. Moduls des EMDR Lehrgangs: https://traumainstitut.eu/veranstaltung/emdr-zertifizierter-weiterbildungslehrgang/

ANERKENNUNG:

Um eine Anerkennung durch ÖBVP und BÖP wird angesucht

TERMINE

Modul 1: 3.07. – 5.07.2026Modul 2: 7.11 – 11.11.2026

WEITERE INFOS und ANMELUNGEN:

KINDER TRAUMA INSTITUT : https://www.kindertraumainstitut.de/

ORT: Hallein bei Salzburg

MSC - Achtsames Selbstmitgefühl - Intensive Kurs
2026-07-20 09:00 - 18:00 | Das Seehäuser, Seglerweg 4, Mattsee, Austria, 5163, Austria
MSC- Achtsames Selbstmitgefühl – Intensive Kurs

MSC – Achtsames Selbstmitgefühl am Mattsee

Dieser MSC-Intensivkurs verbindet fundierte Weiterbildung mit bewusster Auszeit.In einem achtsam gestalteten, sommerlich leichten Zeitrahmen werden alle Inhalte des MSC – Mindful Self-Compassion Programms nach Kristin Neff und Chris Germer vermittelt – eingebettet in die ruhige Atmosphäre des Mattsee im Salzburger Land.

Der Kurs schafft Raum für Meditation, Selbstreflexion und innere Entwicklung und lässt gleichzeitig ausreichend Zeit für Erholung, Natur, Schwimmen im See und persönliche Rückzugsphasen. Lernen und Regeneration gehen hier bewusst Hand in Hand

Haltung & Hintergrund

Viele Menschen sind es gewohnt, sich selbst stark anzutreiben oder kritisch zu beurteilen – insbesondere in Bezug auf eigene Grenzen, Fehler oder Unzulänglichkeiten.Achtsames Selbstmitgefühl setzt hier an: Es bedeutet, sich selbst mit derselben Freundlichkeit, Fürsorge und Verbundenheit zu begegnen, die wir sonst oft nur anderen zugestehen.

MSC unterstützt dabei, einen freundlichen, stabilen inneren Umgang zu entwickeln – gerade auch in herausfordernden Lebensphasen. In einer Zeit permanenter Leistungs- und Optimierungsanforderungen bietet das Programm praxisnahe, wissenschaftlich fundierte Werkzeuge, um innere Balance, Selbstregulation und Mitgefühl nachhaltig zu stärken.

Die Wirksamkeit des MSC-Programms ist durch zahlreiche Studien belegt.Dieser Intensivkurs ist als Qualifikationsbaustein für das MSC-Teacher-Training anerkannt !

Inhalt: Inhalte

Vermittelt wird das vollständige MSC-Kursprogramm:

Achtsamkeit

Selbstmitgefühl

Positives Kultivieren innerer Ressourcen

Aufbau & Methodik

Das MSC-Programm umfasst angeleitete Meditationen, erfahrungsorientierte Übungen, theoretische Impulse sowie Austausch in der Gruppe.Es wurde für die Integration in den Alltag entwickelt und unterstützt dabei, achtsame Selbstfreundlichkeit und Selbstmitgefühl langfristig zu verankern.

Die Teilnehmer:innen erlernen zentrale Prinzipien und Praktiken, um schwierigen inneren Zuständen und belastenden Lebenssituationen mit mehr Güte, Klarheit und Verständnis begegnen zu können – getragen von einem entschleunigten Kursrhythmus, der Erholung ausdrücklich mitdenkt.

Ziele

Entwicklung von Selbstfreundlichkeit statt Selbstverurteilung

Stärkung von innerer Fürsorge statt destruktiver Selbstkritik

Die Fähigkeit, sich selbst eine verlässliche innere Begleitung zu sein – in guten wie in herausfordernden Zeiten

Trainer

Dr. Jörg Mangold

Ärztlicher Psychotherapeut,

Facharzt Kinderund Jugendpsychiatrie, Achtsamkeitslehrer für MSC (cert.)

sowie MBSR/MBCT; MBCL u.a.;

Autor von MCP Mindful Compassionate Parenting und MPL – Mindful Positive Living,

Coach und Supervisor

www.achtsamkeitundselbstmitgefuehl.demitgefuehl.de

Gerhard Mitter, BA

Bachelor of Arts in Social Sciences

Studium Psychologie und Theologie

Tertiäre Prävention – Pro Mente OÖ

Achtsamkeitslehrer für MSC (cert.)

Termin

20. – 27. Juli 2026

1.Tag 18.00 -20.30; 2.+ 3. Tag 9.00 – 17.00; 4. Tag 9.00-12.00; 5.+ 6. Tag 9.00-17:00, 7. Tag 9.00-12.00

Kosten

675 Euro pro Person

Veranstaltungsort: Das Seehäuser

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen.

DAS SEEHÄUSER ist ein Tiny House-Resort am See mit ruhigem Strandbad. TinyHouses sind für alle, die den Luxus von Ruhe, Entspannung und Einfachheit suchen. Als Selbstversorger habt ihr hier euren eigenen kleinen Rückzugsort.

Eine Übernachtung ist empfohlen, aber nicht zwingend vorgeschrieben!

In unserem Infoblatt finden Sie zahlreiche andere Unterkünfte in der Nähe. Buchung und Bezahlung sind selbstständig durchzuführen und nicht im Seminarpreis inbegriffen.

Ein tägliches vegetarisches Mittagessen um 25 Euro ist buchbar, und Vor Ort zu bezahlen.

Infoblatt Seehäuser

ANMELDUNG:

Lehrgang Sexualpädagogik - 2025
2026-09-18 10:00 - 18:00 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Lehrgang Sexualpädagogik

WEITERBILDUNGS – LEHRGANG

ONLINE – INFOABEND am 5. JUNI

Innovatives Konzept mit 9 Modulen.

Dieser Lehrgang bietet eine intensive Fortbildung im Bereich der Sexualpädagogik und ermöglicht eine fundierte Auseinandersetzung mit aktuellen Themen und Schwerpunkten.

Das Programm besteht aus 9 Modulen, die jeweils zwei Tage dauern und von erfahrenen Expert*innen geleitet werden. Die theoretischen Inputs sind vielfältig und decken wissenschaftliche, reflexive und pädagogisch-didaktische Schwerpunkte ab. Der Transfer der erlernten Inhalte in die praktische Arbeit steht dabei stets im Mittelpunkt.

Die Lehrgangsgruppe wird von einer durchgehenden Lehrgangsbegleitung unterstützt, die Interaktionen beobachtet und gegebenenfalls interveniert. Außerdem bietet sie Unterstützung und ist Ansprechpartner*in für einzelne Mitglieder der Gruppe, um den Transfer in die Praxis zu gewährleisten. Die Lehrgangsleitung begleitet die Teilnehmer*innen dabei auch individuell bei ihrem Lernprozess und gibt regelmäßig Rückmeldung.

Life Calls per Zoom unterstützen den Reflexionsprozess und den Transfer der Inhalte in die Praxis sowie die Planung der individuellen Einsätze.

Da Sexualpädagogik oft persönliche Erfahrungen berührt, gibt es verpflichtende Supervisionsabende in Kleingruppen, bei denen Emotionen, Gedanken und Meinungen zu den Themen besprochen und bearbeitet werden können. Die enge Zusammenarbeit mit anderen Teilnehmer*innen und Expert*innen in einer kleinen Gruppe bietet zudem die Möglichkeit, unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen und wertvolle Erfahrungen auszutauschen.

Zusammenfassend bietet dieser Lehrgang also nicht nur eine fundierte Fortbildung im Bereich der Sexualpädagogik, sondern auch eine individuelle Lernprozessbegleitung, regelmäßige Rückmeldung sowie die Möglichkeit, in einer kleinen Gruppe intensiv zu arbeiten und sich auszutauschen.

FORTBILDUNGSÜBERSICHT

MODULDATUMTHEMAREFERENT*INNENModul 1 14.11.– 15.11.2025Manchmal zeigt sich der Weg erst, wenn man anfängt ihn zu gehen (P. Coelho)Einführung in das Thema Sexualität und Sexualpädagogik, sowie Kennenlernen der Gruppe Einführung in den LehrgangKennen lernen der GruppeAchtsamer Umgang LehrgangsprinzipienDefinitionen von SexualitätUnterschiedlichste Aspekte von SexualitätTätigkeitsfelder der Sexualpädagogik Olaf KapellaSonja HauserModul 209.01. – 10.01.2026Kannst du dich erinnern, wer du warst, bevor dir die Welt gesagt hat, wer du sein solltest?Werte und Normen im Wandel der ZeitAuseinandersetzung mit eigenen Werten, Glaubenssätzen und MoralvorstellungenDie eigene Biographie,Arbeit an der eigenen (Sexual) BiografieDer individuelle Zugang zum ThemaOlaf KapellaSonja HauserModul 306.03.2026 – 07.03.2026SexualmedizinSexualmedizinKörperVerhütungFruchtbarkeit und FortpflanzungSexuell übertragbare KrankheitenSupervisionsabend Gruppe 1Sexualmedizin 2.TeilMethodik Teil 1Methodische Umsetzung der Inhalte, Kennenlernen von Übungen für die PraxisAuftrittskompetenzDr. Eva DölzlmüllerLisa FischingerSonja HauserModul 429.05.- 30.05.2026Dein Leben ist so bunt, wie du dich traust es auszumalenSexualität und Diversität GeschlechterkonstruktionenSexuelle IdentitätenSexuelle OrientierungSabine ZiegelwangerOlaf KapellaSonja HauserModul 518.09-19.09.2026Sexuelle Gewalt – von Grenzverletzungen bis MissbrauchSexualpädagogische Konzepte Sexuelle GewaltDifferenzierung von GrenzverletzungenPräventionsarbeitEntwicklung und Sinn sexualpädagogischer Konzeptarbeit in InstitutionenKennenlernen und ausprobieren von Übungen zur Prävention und Sensibilisieren des ThemasSupervisionsabend Gruppe 2Sexualpädagogische Konzepte Entwicklung und Sinn sexualpädagogischer Konzeptarbeit in InstitutionenPräventionsarbeit Sabrina Galler Sonja Hauser Olaf KapellaModul 613.11.14.11.2026Du verlierst nie. Entweder du gewinnst oder du lernst.Sexualität im Lebenslauf – sexuelle Entwicklung und Bedürfnisse in den einzelnen LebensphasenDidaktik und MethodikSexuelle Entwicklung und individuelle Bedürfnisse im LebensflussBiologische AufklärungKommunikation in der Sexualität Supervisionsabend Gruppe 1Methoden Teil 2Methodische Umsetzung der Inhalte, Kennenlernen von Übungen für die PraxisAuftrittskompetenzEntwicklung eigener Stärken und Fähigkeiten Sonja Hauser Lisa FischingerModul 729.01. – 30.01.2027Einem Menschen zu helfen, mag nicht die ganze Welt verändern, aber es kann die Welt für diesen einen Menschen verbessern.Sexualität und besondere BedürfnisseFallbesprechungenSexualität und besondere Bedürfnisse (kognitive oder körperliche Beeinträchtigung, Alter, Traumata ,..)Fallbesprechungen Sexualität und RechtSonja HauserOlaf KapellaGudrunTruschner Modul 819.03 – 20.03.2027Folge nie der Masse, nur weil du Angst hast, anders zu sein (Dalai Lama)Sexualität in anderen KulturenSupervisionsabend Gruppe 2Der Einfluss von Medien auf die SexualitätMedien und SexualitätSexting, Grooming, Cybersex und andere PhänomeneKörperbilderPornographieTürkan Akkaya KalayciSonja HauserOlaf Kapella Claudia Kleinferchner Modul 925.06.-26.06.2027Nicht höher, schneller, weiter. Sondern langsamer, bewusster, menschlicherSexualpädagogik – Sexualberatung- SexualtherapieProjektpräsentationenAbschluss Florian Friedrich Sonja Hauser Olaf Kapella

LEHRGANGSLEITUNG

Dipl. päd. Sonja Hauser, Bed

Sexualpädagogin

Supervisorin

Beraterin

Leiterin des Bundeszentrums für Sexualpädagogik

Referentin für sexualpädagogische Themen im nationalen und internationalen Raum,

Leiterin div. sexualpädagogischer Lehrgänge.

https://www.sonjahauser.at/

Dr. Olaf Kapella

Sozialpädagoge

Sexualpädagoge

Forschungkoordinator am Österreichische Institut für Familienforschung

https://www.oif.ac.at/institut/team/olaf-kapella/

WEITERE REFERENT*INNEN ANGEFRAGT!

Prof.in Dr.in Türkan Akkaya-Kalayci

Fachärztin für Psychiatrie und psychotherapeutische Medizin

Fachärztin für Kinder-u. Jugendpsychiatrie und Psychotherapeutische Medizin,

Systemische Familientherapeutin

Lehrgangsleiterin : Universitätslehrgang Transkulturelle Medizin und Diversity Care

Dr. Eva Dölzlmüller

Gynäkologin und Sexualmedizinerin

Oberärztin an den Salzburger Landeskliniken und in eigener Praxis

https://www.doelzlmueller-gyn.at/about/

Mag. Lisa Marie Fischinger

Pädagogin,

Psychotherapeutin in Ausbildung

Bundeszentrum Sexualpädagogik

Florian Friedrich

Psychotherapeut und Sexualtherapeut

in eigener Praxis in Salzburg

Online-Praxis in Hamburg.

besondere Schwerpunkte sind die Arbeit mit LGBTIQA*, die Begleitung von Menschen, die in gewaltvollen Partnerschaften leben und Körperpsychotherapie

Mag. Sabrina Galler

Klinische und Gesundheitspsychologin

Notfallpsychologin, Supervisorin

Systemische Therapeutin / Familientherapeutin

externe Lehrbeauftragte an der FH Salzburg und Universität Salzburg

Fachliche Leitung Kinderschutzzentrum Salzburg;www.kinderschutzzentrum.at

Maga Kleinferchner Claudia

Pädagogin

Mitarbeiterin im Bundeszentrum Sexualpädagogik

Schwerpunkt : Sexualität und Medien, aktuelle Herausforderungen durch digitale Entwicklungen und Künstliche Intelligenz.

Dr. Gudrun Truschner

Studium der Rechtswissenschaften in Salzburg und Innsbruck

Rechtsanwaltsanwärterin in Kanzleien unterschiedlicher Spezialisierungen in Wien und Oberösterreich

Selbstständige Rechtsanwältin

Mediatorin

Supervisorin/Coach

Mag.a Sabine Zieglwanger

Soziologin

Sexualpädagogin

Familienplanungsberaterin

Coach für NI Neurosystemische Integration®

ganzheitlich-integrative Traumaarbeit

Yogalehrende

www.sabineziegelwanger.at

ZIELGRUPPE und TEILNAHMEVORRAUSSETZUNG

Voraussetzung für die Teilnahme ist eine psychosoziale bzw. pädagogische Grundausbildung, z.B. Pädagog*innen, Sozialbetreuer*innen, Pfleger*innen, Fachdienste, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, Psycholog*innen,…

Dauer:

9 Module

Voraussetzung für Zertifizierung:

Die Inhalte des Lehrgangs orientieren sich an den WHO Standards für Sexualpädagogik. Weitere Leitlinien und Kriterien geben die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, sowie die ethischen Maßgaben der GSP (Gesellschaft für Sexualpädagogik) vor.

Folgende Kriterien sind für einen positiven Abschluss erforderlich:

Teilnahme an allen Modulen und an 2 Supervisionsabenden

Entwicklung zwei kleinerer und einer größeren sexualpädagogischen Einheit

Personen/Gruppenbeschreibung,

Zielerarbeitung,

Methodenentwicklung,

Durchführung,

Dokumentation und Reflexion ( Unterstützung in den Life Calls)

Der positive Abschluss berechtigt zur Führung der Zusatzbezeichnung: Sexualpädagog*In

Zeiten :

1. Tag: 10:00 – 18:00 2. Tag: 09:00 – 17:00 4 Supervisionsabende (siehe Curriculum) 19:30 – 21:00

Life Calls zur Reflexion bzw. Coaching bei den Projekten (nach Absprache mit der Gruppe) 2 kleine sexualpädagogische Einsätze, sowie die Planung und Durchführung eines größeren Projektes.

Ort: Seminarzentrum Bio Art

Infoblatt / Veranstaltungsort

Kosten3900 Euro inklusive Kaffeepausenverpflegung

zahlbar in 3 Raten zu je 1300 Euro

Übernachtung und VerpflegungÜbernachtungen und Verpflegung sind im Preis nicht inbegriffen. Es ist ein Zimmerkontingent am Veranstaltungsort reserviert. Die Buchung ist selbst vorzunehmen!

Anmeldung

Lehrgang NARM 2026
2026-09-20 10:00 - 18:00 | Schloss Goldegg, Hofmark 1, Goldegg, 5622, Austria
Das NeuroAffektive Beziehungsmodell – NARM

Zertifizierte Weiterbildung für Therapeut*Innen zur Heilung von Entwicklungstrauma

Das Neuroaffektive Beziehungsmodell (NARM) ist ein wirksamer entwicklungsorientierter, psychotherapeutischer Ansatz zur Bewältigung belastender Kindheitserfahrungen(Entwicklungstrauma, K-PTBS) und ihren langfristigen Folgen.

NARM thematisiert Beziehungs- und Bindungstraumata und arbeitet mit frühen, unbewussten Mustern von Verbindungsabbruch, die unsere Identität, Emotionen, Physiologie, Verhalten und Beziehungen tief beeinflussen.

NARM integriert sowohl einen psychodynamischen als auch körperzentrierten Ansatz und ist ein umfassendes theoretisches und klinisches Modell für die Arbeit mit Entwicklungstraumata.

NARM basiert auf psychodynamischen Modellen wie der Bindungs- und Objektbeziehungstheorie, somatischen Modellen und Charakterstrukturansätzen, um das wechselseitige Zusammenwirken von psychologischen Themen und dem Körper zu untersuchen.

NARM beschreibt einen neuen Ansatz beziehungsorientierter Arbeit im gegenwärtigen Moment im Kontext interpersoneller Neurobiologie. Es handelt sich dabei um ein ressourcenorientiertes, nicht-regressives, nicht-kathartisches und letztlich nicht-pathologisierendes Modell.

Basierend auf Achtsamkeit, Reflektion und Akzeptanz unterstützt NARM eine nicht-westliche Ausrichtung im Hinblick auf die Natur der Persönlichkeit. Zu lernen, wie man gleichzeitig mit diesen verschiedenen Elementen arbeitet, beinhaltet einen grundlegenden Wandel, der tiefgreifende klinische Auswirkungen auf die Heilung komplexer Traumata und die Unterstützung der persönlichen und beziehungsmäßigen Entwicklung hat.

KURSZIELE

In der NARM-Weiterbildung lernen Sie:

Die verschiedenen Fähigkeiten, die benötigt werden, um mit Entwicklungs- vs.Schocktrauma zu arbeiten; wann und warum Schocktrauma-Interventione kontraindiziert sein können, wenn man mit Entwicklungstrauma arbeitet.

Wie man dem komplexen Zusammenspiel von Dysregulation des Nervensystems in Verbindung mit Identitätsverzerrungen begegnet, wie z.B. toxischen Scham- und Schuldgefühlen, geringem Selbstwertgefühl, chronischer Selbstverurteilung und anderen psychobiologischen Symptomen.

Wie man Schritt für Schritt mit frühen adaptiven Überlebensstilen arbeitet, die einst lebensrettend waren, die jedoch das aktuelle Erleben der Patient*innen verzerren.

Wann man „Bottom-up”, wann „Top-down” und wie man mit beidem gleichzeit arbeitet, um den besonderen Herausforderungen von Entwicklungstraumata zu begegnen

Wie sie Patient*innen mit achtsamen und nachhaltigen Prozessen bei der Desidentifizierung von Identitätsverzerrungen unterstützen können.

Eine neue, kohärente Theorie für die Arbeit mit Affekten und Emotionen, die darauf abzielt, ihre psychobiologische Vervollständigung zu unterstützen.

KURSAUFBAU

Die Weiterbildung besteht aus 4 Präsenz-Modulen von jeweils 5 Tagen (das Format kann je nach Veranstaltungsort variieren).

Die Weiterbildungsmodule finden in der Regel im Abstand von 3-4 Monaten statt, um Zeit für kontinuierliches Lernen, Üben und Peer-Treffen zu haben, die eine bessere Integration des NARM-Ansatzes ermöglichen.

Zu den darüber hinaus ergänzenden Lernangeboten gehören:

Studien- und Übungsgruppen, Einzel- und Gruppencoachings, sowie individuelle NARM-Sitzungen

LEHRMETHODEN:

Alle Module beinhalten eine Kombination aus 2 komplementären Unterrichtsansätzen:

1. Didaktisches und theoretisches Lernen: umfasst Vorträge, Frage- und Antwortzeiten, Diskussionen, Fallbesprechung und Dekonstruktion von Live-Demonstrationssitzungen und Demovideos.

2. Experimentelles Lernen: beinhaltet Selbsterforschungsübungen, Kleingruppenaktivitäten, Rollenspiele, angeleitete Übungen zum Ausbau von Fertigkeiten und aktives Coaching in Bezug auf NARM spezifische therapeutische Fähigkeiten.

Michael Mokrus

Michael Mokrus ist freiberuflich in eigener therapeutischer Praxis tätig und unterrichtet international als Lehrer, Dozent und Supervisor verschiedene achtsamkeitsbasierte körper-, psycho- und traumatherapeutische Weiterbildungen für Fachkräfte in therapeutischen Berufen.

Ursprünglich aus der von osteopathischer Medizin und dem humanistischen Menschenbild beeinflussten Körperpsychotherapie kommend, lehrt er heute die dem aktuellen neuroaffektivem Wissen entsprechenden Methoden von NARM und SomatoSensibler Psychodynamik (SSP)

Zertifizierter SE-Therapeut, NARM-Therapeut, ISP-Therapeut

Langjährige kontinuierliche Lehrassistenz und Mitarbeit im Fortbildungs- und Supervisionsteam von

Somatic Experiencing (SE) nach Dr. Peter Levine,

Integraler Somatischer Psychologie (ISP) nach Raja Selvam PhD PhD

NeuroAffektiven Beziehungsmodell (NARM) nach Laurence Heller PhD.

NARM-Master-Therapeut , Mitglied der NARM-Fakultät und zertifizierter NARM-Lehrer

https://michaelmokrus.de

THEMENÜBERSICHT

MODUL 1

Die Organisationsprinzipien von NARM

Die theoretische Ausrichtung von NARM

Unterschiedliche Interventionen für die Arbeit mit Schock vs. Entwicklungstrauma

Das Arbeiten „Top-down“ und “Bottom-up“

Nachverfolgen des Prozesses von Kontakt und Kontaktabbruch

Entwicklungsprozess: Bindung und Loslösung/Individuation

Reframing von Bindung und Bindungsverlust

Modell: Die Verzerrung der Lebenskraft

Der Kreislauf innerer Not und der Heilungskreislauf in NARM

Die 5 Adaptiven Überlebensstile

Auf Stolz und Scham basierende Identifikationen

Überlebensstil Kontakt

Überlebensstil Einstimmung

Das therapeutische Modell von NARM – die 4 Säulen

NARM-Säule 1: Entwicklung einer therapeutischen Vereinbarung.

NARM-Säule 2: Erkundende Fragen stellen

Dekonstruktion von Erfahrungen (im Sinne der Desidentifikation)

Vertiefung eines Prozesses, bei dem Vorannahmen hinterfragt und Erfahrungen beleuchtet werden

MODUL 2

Das Beziehungsmodell in NARM

Arbeitshypothesen bilden

Identifizierung des Kern-Dilemmas: Kernthemen vs. Überlebensstrategien (Verhalten,Symptome, etc.)

Überlebensstil Vertrauen

Überlebensstil Autonomie

Überlebensstil Liebe-Sexualität

NARM-Säule 3: Selbstwirksamkeit unterstützen (Selbstermächtigung als Grundlage der Entwicklung des Erwachsenen-Selbst)

NARM-Säule 4: Spiegeln psychobiologischer Veränderungen bei zunehmendem Kontakt Sprachgebrauch in NARM

MODUL 3

NARM-Modell für die Arbeit mit Affekten

Primäre vs. Standard-Emotionen

Emotionale Vervollständigung

Der psychobiologische Prozess der Scham („Scham als Verb und nicht als Substantiv”; „Scham als Prozess und nicht als Zustand”)

Scham-, Schuldgefühle und Selbsthass

Die Arbeit mit Wut und Aggressionen

Gegenübertragung in NARM

Empathischer Stress und die Anstrengung des Therapeuten

Narzissmus und Vergegenständlichung des Selbst

Narzisstischer vs. sadistischem Missbrauch

Das Persönlichkeitsspektrum in NARM#

MODUL 4

Vertiefende Erforschung des Kontakt Überlebensstils: Themen, Symptome und damit verbundene Störungen

Das Zusammenspiel der Überlebensstile: Primäre und sekundäre Muster

Vertiefende Betrachtung der Dynamik um Bindung, Loslösung/Individuation, Bindungsverlust und Kerndilemma

Beziehungen, Paare, Intimität und Sexualität

Überlebensstile & die polyvagale Theorie

NARM und der Körper

Arbeiten mit Identität

Transgenerationales Traum

Desidentifizierungsprozess

Freiheit von Identität

Posttraumatisches Wachstum

Resilienz: Unterstützung der Fähigkeit, zunehmende Komplexität zu tolerieren

Effektive Integration von NARM in die therapeutische Praxis

Die Themen und der zeitliche Ablauf können vom Kursleiter geändert werden

ZIELGRUPPE:

Ärzt*Innen, Psychotherapeut*Innen sowie Klinische – und Gesundheitspsycholog*Innen abhängig von Tätigkeitsfeld und Lebenslauf.

Abgeschlossene Ausbildung in einem psychotherapeutischen oder körperpsychotherapeutischen Verfahren und mindestens 2 Jahre Praxiserfahrung mit regelmäßigem PatientInnen-/KlientInnenkontakt.

Ein Einführungsseminar ist nicht Voraussetzung für die Teilnahme am Lehrgang, sondern lediglich für die Orientierung und zum Kennenlernen der Methode vorgesehen!

ZERTIFIZIERUNG

Voraussetzung zur Zertifizierung: Teilnahme an allen vier Modulen. Zusätzlich 10 Supervisionsstunden (Einzel und Gruppen) und 10 weiterbildungsbegleitende Selbsterfahrungsstunden mit für NARM™- Trainings akkreditierten TherapeutInnen (nicht im Trainingspreis enthalten).

Die Zertifizierung als NARM Practitioner wird von Dr. Laurence Heller, NARM International ausgestellt. Die Ausbildung berechtigt zur Verwendung der Inhalte in der praktischen Arbeit.

Zertifizierungsvorraussetzungen

ANERKENNUNG:

Jedes Modul ist vom ÖBVP als Fortbildung für PsychotherapeutInnen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Bundesministeriums für Gesundheit (BMG) im Ausmaß von insgesamt jeweils fünfunddreißg Arbeitseinheiten (35 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer PsychologInnen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 160 EH anerkannt.

Dauer 4 Module à 5 Tage

TermineModul 1: 20.09. – 24.09.2026Modul 2: 25.01. – 29.01.2027Modul 3: 28.06. – 02.07.2027Modul 4: 24.11. – 28.11.2027

1. – 4. Tag: 10:00 bis 13:00 Uhr & 15:00 bis 18:15 Uhr 5. Tag: 10:00 – 14:00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: 42 Für eine jeweilige Gruppe von 6 Teilnehmer*innen steht ein*e Assistent*In zur Verfügung. Die nachmittage werden in diesen Kleingruppen gestaltet.

Ort

Infoblatt / Veranstaltungsort

KostenFrühbucher bis 1.12.2025 € 3900.- dann € 4300.- zahlbar in 4 Raten, jeweils 14 Tage vor dem jeweiligem Modul

Wiederholer*Innen zahlen 50%. Die Plätze für Wiederholer*Innen sind begrenzt und können erst 6 Wochen vor dem 1. Modul fix zugesagt werden

Zusätzliche Kosten fallen für Einzelsitzungen, Einzelsupervision und Gruppensupervision (gestaffelt nach Gruppengröße) an.

Ratenzahlung

jeweils 14 Tage vor jedem Modul

Anmeldung

NeuanmeldungWiederholer

Der Trainer überprüft die Eignung und Sie erhalten ehestbaldig Bescheid über eine verbindliche Aufnahme

2026: Bewerbungsformular NARM 2026

Contact

TitelAnredeName / Family nameVorname / First nameStraße / StreetPLZ / ZIP CodeOrt / CityLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon / PhoneAbweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Ich bin mit der Weitergabe meiner Adresse an die Lehrgangsteilnehmer*Innen zur Bildung von Fahrgemeinschaften einverstanden. Ja NeinIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja Nein2. Was ist Ihr beruflicher Hintergrund? Welche beruflichen Ausbildungen haben Sie durchlaufen? What is your professional background? What are you trained in?3. Welche berufliche Tätigkeit üben Sie derzeit aus? Wieviel Berufserfahrung haben Sie darin? What is your professional work right now? How much professional experience do you have?4. Welche psychologischen und psychotherapeutischen Aus- und Weiterbildungen haben Sie bisher abgeschlossen? What trainings in the psychological and therapeutic field did you attend and complete?5. Welche körperpsychotherapeutischen Aus- und Weiterbildungen haben Sie bisher abgeschlossen? What specific trainings in body-oriented psychotherapy did you attend and complete?6. Worin genau besteht Ihre derzeitige psychotherapeutische/körperpsychotherapeutische Tätigkeit? Wie würden sie ihre Arbeit mit Klienten/Patienten beschreiben? In welchem Umfang (Stunden/Woche) und seit wann arbeiten Sie psychotherapeutisch? What exactly does your current psychotherapeutic/body psychotherapy work consist of? How would you describe your work with clients/patients? To what extent (hours/week) and since when have you been working psychothera- peutically?7. Was erhoffen Sie sich von der Teilnahme an der NARM-Fortbildung persönlich und professionell? What do you expect from the participation in the NARM training personally and professionally?Portraitfoto / Photo Bitte Foto hochladen Lebenslauf / CVBitte Lebenslauf hochladen Sollten Sie nur ein Modul nachholen wollen, so schreiben Sie dies bitte in die Anmerkungen. Anmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich stimme den Datenschutzbedingungen zuNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Zum NARM Lehgang anmelden

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2026: Lehrgang Narm 2026 Wiederkehrer

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Lehrgang Traumapädagogik "reloaded" mit Wilma Weiss 2026
2026-09-24 10:00 - 18:00 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Lehrgang Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung

Mit Doppelabschluss: Traumapädagog*in & Traumazentrierte(r)Fachberater*in

Für mehr Sicherheit, Wirksamkeit und Mitgefühl in der Arbeit mit belasteten und traumatisierten Menschen

Traumapädagogik wird als Sammelbegriff für die pädagogischen Ansätze und Methoden bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aber auch mit Erwachsenen im betreuenden Alltag verstanden.

Traumapädagogik bedeutet, pädagogisches Handeln konsequent aus dem Verstehen traumatischer Prozesse heraus zu gestalten. Sie vereint neueste Erkenntnisse der Psychotraumatologie, Bindungs- und Entwicklungspsychologie mit pädagogischem Wissen und orientiert sich am Prinzip einer sicheren, stabilisierenden Beziehung.

Die traumapädagogische Haltung stellt den Menschen mit seinen Schutzmechanismen, Ressourcen und biografischen Hintergründen ins Zentrum – nicht seine Symptome oder sein Verhalten. Sie fragt: “Was ist dir passiert?” statt “Was stimmt nicht mit dir?”

Mit diesem Perspektivenwechsel schafft Traumapädagogik einen Raum, in dem Vertrauen entstehen und Heilung beginnen kann.

Das Bewusstsein für die tiefgreifenden Auswirkungen traumatischer Erfahrungen wächst – sowohl in der Psychotherapie als auch in der Pädagogik. Viele Kinder, Jugendliche und Erwachsene sind von Traumata betroffen: Vernachlässigung, Misshandlung, Verluste, Unfälle, Gewalt oder Fluchterfahrungen. Diese Erlebnisse können tiefgreifende Auswirkungen auf die Entwicklung, das Verhalten und die Beziehungen der Betroffenen haben.

Oft greifen herkömmliche pädagogische oder therapeutische Maßnahmen nicht oder wirken gar kontraproduktiv. Fachkräfte fühlen sich hilflos oder überfordert. Genau hier setzt die Weiterbildung an: Sie vermittelt Fachwissen, eine professionelle Haltung und praxisorientierte Werkzeuge für einen sicheren und mitfühlenden Umgang mit traumatisierten Menschen.

„Nur indem wir den Schlamm, den Trauma erzeugt, anschauen, bearbeiten und versorgen kann daraus ein neuer wunderbarer Lotus erblühen“ (Wilma Weiss u. Sonja Schachtner 2022)

Dies wird die letzte Ausbildung sein, die Wilma Weiss in dieser Ausführlichkeit begleitet !

FORTBILDUNGSÜBERSICHT

WannWas09.-11.April 2026Modul 1: Einführung in die Traumapädagogik und PsychotraumatologieInfos zur AusbildungKennenlernenGeschichte der TraumapädagogikPsychotraumatologieGrundlegende Haltungen der TraumapädagogikSelbstbemächtigung reloaded25.-27. Juni 2026Modul 2: Übertragungsphänomene in der traumasensiblen ArbeitAkuttraumatisierungÜbertragung und GegenübertragungAkuttraumatisierungStabilisierungstechniken24.-25. September 2026Modul 3: Bindung und EntwicklungstraumatisierungEntwicklungstraumatisierung in der frühen Kindheit und deren Auswirkungen Transgenerationale Weitergabe von Bindungsmustern und -störungenEmotional korrigierende BindungserfahrungenEigen- und CoregulationBindungseindeutige” InterventionenDie Bedeutung von “Kontakt” im Bindungsaufbau19.-20. November 2026Modul 4: Dissoziation als Kernaspekt traumapädagogischen VerstehensTheorie der partiellen und strukturellen DissoziationDie menschliche MultiziplitätTeilearbeit mit EgostatesStörungswertige Dissoziation im pädagogischen Alltag21.Nov.26Supervision14.- 16. Jänner 2027Modul 5: Trauma und Gewalterleben:Täter*innen-Opferdynamiken, Familiendynamiken, Täter*innen aus dem familiären und sozialen Umfeld, kollektive Traumatisierungen, Täter*innentypen, Verleugnungsstrategien, „GrauGestehen“Traumatisierung durch Flucht und MigrationSequenzielle TraumatisierungKultursensible TraumaarbeitTraumaarbeit im Familienkontext12.-13. März 2027Modul 6: BiografiearbeitBiografiearbeit im Kontext systemischer Traumapädagogik und TraumafachberatungTrauma und Ressourcen in der FamilienbiografieTrauma und Ressourcen in der AutobiographieZielgruppen traumasensibler BiografiearbeitMethoden traumasensibler Biografiearbeit22 – 23. April 2027Modul 7: Traumapädagogische GruppenarbeitGeschichte der Gruppenarbeit, Gruppenphasen, – dynamikDynamik von Trauma und GruppeDas traumapädagogisch – therapeutische MilieuDie traumapädagogische Gruppe (“Startup” für Konzeptarbeit)Erlebnisorientierte Gruppenspiele Gruppenregeln und SelbstwirksamkeitTraumaworkshop / traumainformiertes Wissen in Gruppen17. – 18. Juni 2027Modul 8: Taumasensible GesprächsführungVerschiedene Zugänge und Methoden der GesprächsführungElterngespräche Reflektion der eigenen Kommunikationsstrategien und MusterGrundstrebungen nach Riemann/Thomann in der Begleitung nutzenUmgang mit Widerstand / Abwehr30.09.2027Supervisionstag1.-2. Oktober 2027Modul 9: SelbstsorgeVerschiedene Möglichkeiten Selbstsorge Achtsamkeitsbasierte ÜbungenAnerkennung des SchmerzesGrundzüge spiritueller Aspekte in der Traumaarbeit18.-19. NovemberModul 10: Abschluss, Supervision der FalldarstellungenSupervision der Projektarbeiten

Supervision im Ausmaß von 24 Stunden erfolgt an 2 Seminartagen und ist fortlaufender Bestandteil der Weiterbildung.

Einzelsupervisionen können auf Wunsch gebucht werden. Diese sind in der Lehrgangspauschale nicht enthalten.

REFERENTINNEN

Wilma Weiss

Lehrgangsleitung

Diplompädagogin im Unruhestand

Gründerin des Fachverbandes Traumapädagogik

Mitglied im Expert*innenrat des Fachverbandes Traumapädagogik

Referentin für das Antonia-Werr-Zentrum und wundeRkinder Graz

Fachbuchautorin

Wilma Weiß (wilmaweiss.de)

Sonja Schachtner

Lehrgangsleitung

Systemische Psychotherapeutin, Dipl. Sozialarbeiterin

Psychotherapeutin in Kinder-und Jugendpsychotherapie

Traumapädagogin (DeGPT)

Narm Practitioner

Achtsamkeitstrainerin

langjährige Arbeit in Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe

Leitung des Traumainstituts Salzburg

Anja Sauerer

Geschäftsführerin und Gesamtleiterin der Antonia-Werr-Zentrum GmbH,

Institutsleiterin des AWZ-Institutes für Traumapädagogik und Traumafachberatung

Erzieherin, Sozialpädagogin, systemische Beraterin,

Traumapädagogin und Traumafachberaterin DegPT

Vorstandsmitglied im Fachverband Traumapädagogik e.V.

Fachbuchautorin

www.antonia-werr-zentrum.de

Mag.phil. Christine Gruber

Klinische- und Gesundheitspsychologin,

Traumabehandlerin,

EMDR, Systemische Strukturaufstellungen,

Wissenschaftlerin (ehemals Ludwig Boltzmann Institut für Suchtforschung),

Initiatorin des UNUM Institutes https://unum.institute/,

Projektentwicklung und -leitung TrauMaTRIX und PVTI

https://christinegruber.at/

Dr. Renate Jegodtka

Systemische Supervisorin und Lehrtherapeutin (SG), Traumatherapie (PITT);

Gründung und Leitung „Zentrum für Systemische Beratung und Therapie“ in Weyhe (bei Bremen),

Entwicklung und Durchführung der Weiterbildung »Systemische Traumapädagogik und Traumafachberatung« (DeGPT/FV-TP) in Weyhe, Kassel, Salzburg;

Autorin von Fach- und Kinderbüchern

Karin Malaizier

Erzieherin

Seminartätigkeit und Ausbildnerin mit den Schwerpunkten Kommunikation, Deeskalation, Bindung, Berührung und Trauma

Ausbildnerin in personenzentrierter und systemischer Gesprächsführung

Familien- und Organisationsaufstellerin

NeuroDeeskalation® Trainerin und Ausbildnerin

Narm Practitioner – Entwicklungstrauma heilen

Narm Touch

Havening Practitioner i.A.

NSTI Neurosomatische Trauma Integration i.A.

Arbeit am Tonfeld® in eigener Praxis

Rose-Marie Wellek-Mestian, BA MSc

Psychotherapeutin, Pädagogin, Elementarpädagogin

Systemische Psychotherapeutin, spezielle Traumatherapie (DeGPT),

Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern und Jugendlichen (DeGPT)

Therapeutin in Säuglings-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie,

EMDR Europe Accredited C&A Trainer

EMDR Europa Accredited Adult Trainer

EMDR Supervisorin

Home | Traumaarbeit (wellek.at)

Mag. Dr. Sabine Riesenhuber

Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin (Sozialpädagogik),

Mal- und Gestaltungstherapeutin,

Lebens- und Sozialberaterin,

Systemisch-kunsttherapeutische Supervisorin;

Traumapädagogin und Traumafachberaterin DegPT

Berufserfahrung in unterschiedlichen psychosozialen Kontexten und Einrichtungen der Jugendhilfe

Erwachsenenbildung im Aus- und Weiterbildungssektor

https://www.praxis-riesenhuber.at/

Zielgruppe

Angesprochen sind Angehörige psychosozialer, medizinischer und pädagogischer Berufe:z.B. MitarbeiterInnen in Einrichtungen der Jugendhilfe, in Beratungsstellen, ErzieherInnen, KollegInnen aus Bereichen der Krankenpflege, ÄrztInnen, ErgotherapeutInnen, LehrerInnen, SozialarbeiterInnen, PsychologInnen,

Die Zusammensetzung der Weiterbildungsgruppe mit TeilnehmerInnen aus unterschiedlichen Praxisfeldern ist konzeptionell erwünscht.

Zertifizierung:

Dieser Lehrgang ist nach den Richtlinien der DeGPT zugelassen

Bitte beachten Sie die Berufsgruppen, die für eine Zertifizierung durch den DeGPT zugelassen sind. Diese und andere Informationen zur Zertifizierung finden Sie unter:

“FVTP DeGPT Curriculum Traumapaedagogik_Traumazentrierte Fachberatung” herunterladen

Zertifizierungsvorraussetzungen

Nach Abschluss aller 9 Module und der Abschlussarbeit, die sich aus einer ausführlichen Falldokumentation und einer Projektarbeit zusammensetzt, erhalten Sie in jedem Fall ein Abschlusszertifikat des Traumainstituts Salzburgs, als Öcert-zertifizierte Erwachsenenbildungseinrichtung.

Wenn ihre persönlichen Zugangsvorraussetzungen den Kriterien des DeGPT ( siehe Curriculum) entsprechen, können sie zum Zertifikat des Traumainstituts Salzburg, ein weiteres Zertifikat der DeGPT erhalten. Hierfür wird eine einmalig Zertifizierungs- und Barbeitungsgebühr von € 50,- erhoben.

Dauer

24 Tage / 200 UE (inkl. 24 UE Supervision)

Zeiten:

Modul 1, 2, 4, 5, 6 und 9:1. Tag : 10:00 – 18:002. Tag: 9:00 – 17:003. Tag: 9:00 – 16:00

Modul 3, 7, und 8:1. Tag : 10:00 – 18:002. Tag: 9:00 – 16:00

Modul 10:1.Tag: 9.00 – 18.002.Tag: 9.00 – 17.00

Max. Teilnehmer*Innenzahl: 19

DER LEHRGANG IST AUSGEBUCHT! ANMELDUNGEN FÜR WARTELISTE MÖGLICH!

Anmeldeschluss: 01.03.2026

ACHTUNG: Modul 2 vom 25.06.- 27.06.2026 findet im Cohaus Kloster Schlehdorf statt. https://cohaus-schlehdorf.de/startseite. Das Kloster Schlehdorf ist ein ehemaliges Kloster der Missions-Dominikanerinnen von Qonce (ehemals King William’s Town) in Südafrika.

Es liegt am Ostrand von Schlehdorf am nördlichen Rand der Bayerischen Alpen und in unmittelbarer Nähe des Kochelsees.

Alle weiteren Module finden statt im: Seminarzentrum , Bio Art Campus, Seeham

Kosten:

Frühbucher bis 11.1.2026: 3960 Euro zahlbar in 3 Raten zu je 1320 euro

4275 Euro zahlbar in 3 Raten zu je 1425 Euro

Übernachtung und Verpflegung sind im Preis nicht inbegriffen. Die Buchung für Übernachtungen ist selbstständig durchzuführen.

Berechtigung:

Ein positiver Abschluss berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung. Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

Anmeldung

2026 Lehrgang Traumapädagogik

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TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileLebenslaufDatei auswählen MotivationsschreibenDatei auswählen Rechnungsadresse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch bin mit der Weitergabe meiner Adresse an die Lehrgangsteilnehmer*Innen zur Bildung von Fahrgemeinschaften einverstanden. Ja NeinIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

NARM - Vertiefungsworkshop 2026
2026-09-26 10:00 - 17:00 | INAMA – Institut, Bio Art Campus, Biodorfweg 4, Seeham, 5164, Österreich
Narm Vertiefungsworkshop

FORTBILDUNG für NARM-Therapeut*Innen

Dieses 2-tägige Seminar unterstützt die Teilnehmenden dabei, ihr Verständnis des NARM-Ansatzes zu erweitern und ihre Fähigkeit für feinere Interventionen basierend auf ihrer Präsenz und Beziehungsfähigkeit zu verbessern. Wir werden einige der zentralen Kernprinzipien des klinischen Modells auffrischen, um eine geschmeidigere Anwendung in der Arbeit mit Klienten zu bewirken. Im gewohnten dialogischen Lehr- und Lernformat widmen wir uns der Frage: „Welche inneren Hindernisse begegnen mir in mir selbst und in der Beziehung zu Klienten?“

Wir werden Supervisionsfragen erörtern, eine oder auch mehrere Demositzungen dekonstruieren und gemeinsam die verschiedenen „narmischen“ Interventionsmöglichkeiten ausloten.

Themenschwerpunkte:

Beziehungsdynamiken in der Therapie: (Subjektive) Resonanz wählen vs. Gegenübertragungsdynamiken ausagieren

Affekte, Gefühle und das Vervollständigen unabgeschlossener emotionaler Reaktionen

NARM und der Körper: die primären Identitätsverzerrungen und die Adaptionen des verkapselten Körper-Selbst

Dekonstruktion mindestens einer Demositzung

Weiteren Themen ergeben sich aus den Fragen und Anliegen der Teilnehmenden

WeitereThemen ergeben sich aus den Fragen und Anliegen der Teilnehmenden

Michael Mokrus

Michael Mokrus ist freiberuflich in eigener therapeutischer Praxis tätig und unterrichtet international als Lehrer, Dozent und Supervisor verschiedene achtsamkeitsbasierte körper-, psycho- und traumatherapeutische Weiterbildungen für Fachkräfte in therapeutischen Berufen.

Ursprünglich aus der von osteopathischer Medizin und dem humanistischen Menschenbild beeinflussten Körperpsychotherapie kommend, lehrt er heute die dem aktuellen neuroaffektivem Wissen entsprechenden Methoden von NARM und SomatoSensibler Psychodynamik (SSP)

Zertifizierter SE-Therapeut, NARM-Therapeut, ISP-Therapeut

Langjährige kontinuierliche Lehrassistenz und Mitarbeit im Fortbildungs- und Supervisionsteam von

Somatic Experiencing (SE) nach Dr. Peter Levine,

Integraler Somatischer Psychologie (ISP) nach Raja Selvam PhD PhD

NeuroAffektiven Beziehungsmodell (NARM) nach Laurence Heller PhD.

NARM-Master-Therapeut , Mitglied der NARM-Fakultät und zertifizierter NARM-Lehrer

https://michaelmokrus.de

Zielgruppe:

NARM-Therapeuten*innen, welche die Fortbildung abgeschlossen haben.

Zusätzlich kann dieser Workshop mit 2 Supervisionsstunden bezüglich der Zertiﬁzierung für diejenigen, die sie noch benötigen, angerechnet werden

Anerkennung: Die Veranstaltung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt fünfzehn Arbeitseinheiten (15 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 15 EH anerkannt.

Dauer 2 Tage

Termine26.09.2026: 10.00 – 17.00 Uhr27.09.2026: 10.00 – 17.00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: 30 ( ab 18 TN weitere Assistent*Innen)

Ort: INAMA INSTITUT

Infoblatt / Veranstaltungsort

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst zu sorgen. Viele Unterkünfte finden Sie unter: Unterkünfte (salzburger-seenland.at)

Kosten€ 390

Anmeldung

2026: Narm Vertiefungsworkshop

Contact

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Lehrgang -I.B.T® - die integrative Bindungsorientierte Traumatherapie
2026-09-28 08:30 - 18:00 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Lehrgang I.B.T® – die integrative Bindungsorientierte Traumatherapie

bei Säuglingen, Kleinkinder und Vorschulkinder

In dieser Weiterbildung wird im speziellen die Methode I.B.T.® – die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie – also die direkte Traumaarbeit bei Säuglingen, Kleinkinder und Vorschulkindern, die Arbeit mit den Bezugspersonen in Bezug auf das Trauma und die Arbeit an der Bindung zwischen Bezugspersonen und Kind vermittelt.

I.B.T.® ist eine integrative Therapiemethode der Traumaintegration. Sie beinhaltet Elemente aus der Tiefenpsychologie, der Verhaltenstherapie, der körperorientierten Arbeit, der bindungsbasierten Psychotherapie und der speziellen Psychotraumatologie für Kinder und Jugendliche.

I.B.T.® beschränkt sich aber nicht auf eine reine Eltern-Beratung oder die Bearbeitung der Eltern-Kind-Beziehung, sondern teilt sich in drei Aspekte auf, die sich gegenseitig bedingen. Erstens werden die Belastungen und Ressourcen der Bezugspersonen (einzeln, aber auch miteinander) in Bezug auf das Trauma des Kindes, zweitens die Beziehung/ Bindung zwischen den Bezugspersonen und dem Kind und drittens die traumatischen Belastungen und Ressourcen des Kindes selbst betrachtet und in die Therapie integriert.

Anders als bei den bisherigen geläufigen Methoden wird hier gezeigt, wie ein direktes Arbeiten mit dem Baby oder dem Kleinkind bzw. Vorschulkind traumatherapeutisch möglich ist.

Aufbau

Die Weiterbildung besteht aus 3 Blöcken von jeweils 2 Tagen

Modul 1 – Einführung in die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie

Im ersten Modul werden die Grundlagen der Traumaarbeit mit Säuglingen und Kleinkinder vermittelt:

Physiologie psychischer Traumatisierung

Pränatale Gehirnentwicklung und Folgen pränataler Traumata

Auswirkungen von prä-, peri- und postnatalen Traumata

Risiko- und Resilienzfaktoren

Diagnose einer PTBS im Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter

Diagnosekriterien bei Bindungstraumata

Diagnose einer PTBS bei Bezugspersonen

Komorbiditäten und Traumafolgeerkrankungen

Stressorbasiertes Behandlungsmodell

Reinszenierungen in Familien

Traumasensible Anamneseerhebung

Traumsensible Stabilisierung

Modul 2 – Arbeiten mit den Bezugspersonen

Im zweiten Modul wird die Arbeit mit den Bezugspersonen (das müssen nicht die Eltern sein) beschrieben:

Phase 1 der I.B.T.® Methode

Ressourcenorientiertes Arbeiten im Familiensystem

Arbeit mit den Bezugspersonen mit der I.B.T.® Methode als Voraussetzung für Phase 2 und 3

Selbsterfahrungsanteil

Modul 3 – Bindungsarbeit zwischen Bezugspersonen und Kind, sowie die Methode der integrativen bindungsorientierten Traumaarbeit bei Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern

Im dritten Modul wird dann die direkte Arbeit mit den Säuglingen, Kleinkinder und Vorschulkinder behandelt. Dabei geht es um:

Phase 2 der I.B.T.® Methode

Bedeutung von Bindung in den ersten Lebensjahren

Auswirkungen beeinträchtigter Bindungserfahrungen

Konsequenzen unterschiedlicher Bindungsmuster auf die I.B.T.® Methode

Bindungstraumatisierte Kinder und I.B.T.®

Bearbeitung von Triggersituationen mit I.B.T.®

Phase 3 der I.B.T.® Methode

Behandlung von Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern

Trainerin

Katrin Boger

Kinder- und Jugendpsychotherapeutin (VT, TP),

spezielle Psychotraumatologie (DeGPT),

EMDR Therapeutin, Trainerin und Supervisorin,

Begründerin der Integrativen Bindungsorientierten Traumatherapie (I.B.T.®),

Autorin und Referentin, Leitung des WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie WZPP®

http://www.wzpp.de

ZIELGRUPPE:

Dieser Lehrgang richtet sich Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung sozialadministrativer, erzieherischer oder pflegerischer Berufe insbesondere Erzieher, Pflegefachkräfte, Ergotherapeuten, Hebammen und Logopäden, Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeuten, Ärzte, Kinderkrankenschwestern, Hebammen – alle therapeutische Berufe, die mit Säuglingen, Klein- und Vorschulkindern arbeiten

Die Teilnahme am Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung. Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

Für Teilnehmer*Innen außerhalb der berechtigten Berufsgruppen dient die Teilnahme zum Kennenlernen der konzeptionellen und methodischen Inhalte des I.B.T – Prinzips.

ZERTIFIZIERUNG :

Mit erfolgreichem Abschluß der gesamten Ausbildung kann das Zertifikat “Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®)” erworben werden.

I.B.T.® ist ein geschützter Markenname und darf nur von Absolventen der Integrativen Bindungsorientierten Traumatherapie in diesem Bezug verwendet werden.

ANERKENNUNG:

Die Weiterbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamtvierundfünfzig Arbeitseinheiten (54 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 54 EH anerkannt.

TERMINE

Modul 1: Mo. 08.06.2026 – Di 09.06.2026 jeweils von 8.30 – 18.00Modul 2: Mo.28.09 2026 – Di. 29.09.2026 jeweils von 8.30 – 18.00Modul 3: Do.29.10 2026 – Fr.. 30.10.2026 jeweils von 8.30 – 18.00 ONLINE

KOSTEN:

1470 Euro

zahlbar in 3 Raten zu jeweils 490 Euro

ORT: Seminarzentrum BioArt Campus Seeham

Infoblatt / Veranstaltungsort

ANMELDUNG:

Lehrgang - Resource Therapy
2026-10-07 09:00 - 17:30 | Psychotherapeutische Praxis – federleicht & LÖWENSTARK, Passauer Strasse 30, Mattsee, 5163
Lehrgang Resource -Therapie 2026

Klinische Qualifikation in Resourcen-Therapie nach Prof. Gordon Emmerson

Resource Therapy ist eine traumaverarbeitende psychotherapeutische Methode, die von Dr. Gordon Emmerson entwickelt wurde.

Zugrunde liegt die Annahme, dass unsere Persönlichkeit ein Mosaik von States oder Persönlichkeitsanteilen darstellt, die als sinnvolle Resourcen auf Lebenserfahrungen entstanden sind.

So gesehen sind alle Persönlichkeitsanteile “Resourcen States”, denen in klar strukturierter und außerordentlich wertschätzender Weise tiefgreifende Veränderung für unerwünschte Emotionen und Verhaltensweisen ermöglicht werden kann.

Im Rahmen der Klinischen Qualifikation wird die RT-Persönlickeitstheorie, das RT-Diagnoseschema und dazugehörige Behandlungswege umfassend vermittelt.Im Anschluss an das Grundlagentraining (Foundation Training, 16 UE) umfasst dieser Ausbildungsabschnitt 64 Unterrichtseinheiten und qualifiziert zur internationalen Anerkennung als Clinically Qualified Resource Therapist. (https://resourcetherapyinternational.com).

FORTBILDUNGSÜBERSICHT

DATUMLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegenTag 1 Einführung in die Resource Therapy,RT-Persönlichkeits- theorie und RT- DiagnoseWie man den richtigen Persönlichkeitsanteil aktiviert, um mit ihm zu arbeiten (Vivify Specific)Basis für alle Pathologien Tag 2 Einführung in die Trauma-Therapie: Behandlung von Schock- und Bindungstrauma, Conflicted StatesVerhandeln mit Persönlichkeitsanteilen welche miteinander im Konflikt sind (Conflicted State Negotiation)Prokrastination Schlafstörungen Chronische Erschöpfung Kognitive Dissonanz

LEHRGANGSÜBERSICHT

DATUMZEITLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegenTag 320. Mai 202609.00bis 17.30Vertiefung der Diagnose: Die acht PathologienBehandlungsweg für Dissonante StatesPathologische Persönlichkeitsanteile diagnostizierenDie optimale Resource finden und für den Klienten aktivierbar machen(Find Resource)Behandlung von Dissonanten StatesSchreibblockadenFrustrationEinbruch sportlicher LeistungenUnterdurchschnitt-liche LeistungenTag 4 21.Mai 202609.00bis 17.30Trauer und VerlustSuizidalitätBehandlungsweg für States Vaded With ConfusionStuhlarbeit mit Introjekt: Die Changing Chairs Introject ActionSuizidalitätKomplizierte Trauer-reaktionScham- und SchuldgefühleGrübelnUngeklärte Beziehungs-dynamikenTag 5 22. Mai 202609.00bis 17.30Behandlung von Schock- und Bindungstrauma, sexueller MissbrauchAnorexie und BulimieBehandlungsweg für traumatisierte Persönlichkeitsanteile: States Vaded With Fear oder Vaded With RejectionPanikattackenPhobienGeneralisierte AngststörungZwangSuchtstörungenEssstörungenSelbstverletzendes Verhalten u.v.m.Tag 6 2. Juli 202609.00bis17.30Behandlung von Retro Original und Retro AvoidingBehandlung von Depression(States Vaded With Disappointment)Verhaltensänderung bei unerwünschtem Verhalten (Süchte etc.) ermöglichenVerhandeln mit Retro StatesAlle SüchteZwangsverhaltenEssstörungenUnerwünschtes VerhaltenDepressionTag 73.Juli 202609.00bis17.30RT MappingEthische GrundsätzeRT-PaartherapieWie man eine Teile-Landkarte erstelltMit Paaren arbeitenPersönlichkeits-entwicklungBestmöglicher Einsatz vorhandener ResourcenSelbstwert-AufbauTag 8 7. Oktober 202609.00bis17.30Behandlung von psychosomatischen Schmerzen und BeschwerdenBehandlung von Organischen SchmerzenUmgang mit „Widerstand“ in der TherapieWie man den Vaded State, der die psychosomatische Problematik verursacht, findet und ihm hilftOrganische Schmerzen lindernResistance Alliancing: Sich mit dem Widerstand verbündenAlle psycho-somatischen BehandlungsanliegenOrganische Schmerzen„Widerstand“(= beschützende States) in der TherapieTag 98. Oktober202609.00bis17.30Die Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsDas Separations-siebDie Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsAnwendungsbereiche des SeparationssiebesMetaphorische Manifestationen von StatesBlockaden im TherapieprozessLoslassen von Beziehungen/ BelastungenTag 109 Oktober202609.00bis17.30Wiederholung und VertiefungSchwierigkeiten im Prozess / häufige SupervisionsfragenKommunikation mit StatesAnkernWiederholung und Vertiefung der Pathologien und der ActionsVermeidung von Fehlern im RT- TherapieprozessAnkernBasis für alle Pathologien

LEHRGANGSLEITUNG

Petra Laimer-Schroll

Psychotherapeutin, in freier Praxis

Systemische Familientherapie,

Säuglings-, Kinder- und Jugendpsychotherapie

Traumatherapie (Brainspotting, EMDR)

Hypnotherapie (nach Milton H. Erickson)

Trainerin für Resource Therapy nach Gordon Emmerson

https://www.federleicht-loewenstark.com/

Zielgruppe:

Eingetragene Psychotherapeut*Innen, Klinische- und Gesundheitspsycholog*Innen, Ärzt*Innen

Teilnahmevorrausetzung:

Als Vorraussetzung für die Teilnahme am Gesamtlehrgang ist die Teilnahme an Tag 1 und Tag 2 ( Grundlagen) erforderlich! Hierfür wird folgender Termin angeboten: Resource Therapy Grundlagen 2026

Anerkennung:

Die Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) mit sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 16 EH anerkannt.

Zeiten :siehe Tabelle

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort: Hybride Teilnahme über die Online-Plattform ZOOM

oder Präsenz :

Infoblatt / Veranstaltungsort

Kosten:

1950 Euro für 8 Lehrgangstage, zahlbar in 2 RatenDas Grundlagenseminar ist gesondert zu bezahlen.

Übernachtung und Verpflegung

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen.Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte

Einen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/Übernachtungen und Verpflegung sind im Preis nicht inbegriffen.

Anmeldung

Das Dissoziieren Integrieren Teil 1
2026-10-09 09:30 - 17:30 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Das Dissoziieren Integrieren -Teil 1

Dissoziation verstehen – der fehlende Schlüssel zum Ganzsein, zur Lebendigkeit und eigener Kraft

Dissoziation ist ein sensibles und schwieriges Gebiet. Es ist immateriell, subtil und doch sehr wirksam. Die Störung des inneren Erlebens und Zusammenhanges von Bewusstsein, Gedächtnis, Identität und Wahrnehmung kann subtil, unscheinbar oder auch massiv und lebenseinschränkend sein.

Oft sind strukturelle Dissoziationen der Persönlichkeit um bestimmte innere Reaktionsmuster herum organisiert, wie z. B. Gefühle, Gedanken, Flashbacks, Selbstbilder oder innere Anteile, die eine reguläre Teilnahme an alltäglichen Lebensvollzügen zur ganz individuellen Heldenreise machen. Die Emotionen und Inkohärenzen des Erlebens im Alltag koordiniert zu halten kostet Energie, lähmt, erschöpft und bindet unsere Kreativität an das Organisieren unseres desorganisierten Innenlebens.

Ein Lebensstil entsteht, der gekennzeichnet ist durch extreme Formen von Regulationsversuchen, oftmals begleitet von Substanzmissbrauch, selbstschädigendem Verhalten, fehlender Anteilnahme oder Starrezuständen des ganzen Körpers, bei wachem Bewusstsein. Von Aussen betrachtet ist das Verhalten oft unverständlich, uneinfühlbar oder übersensibel. Begegnung geht ins Leere. Beim Überdauern struktureller Dissoziation werden die beteiligten Anteile automatisierter, unflexibel und eine integrierte, situationsübergreifende, stabile Persönlichkeits- und Ich-Erfahrung kann sich nicht einstellen.Trotz dieser Schwierigkeiten müssen TherapeutInnen Zugang zu dieser inneren Sonderwelt (oder Sonderabwesenheit) finden: Das Nicht-Fühlen von Kontakt macht ratlos, hilflos und erfordert explorierende, einladende und konfrontierende Begegnungsweisen, die feine Wahrnehmung und Übung erfordern. Verschiedene Modelle helfen uns, diese oft wenig greifbaren oder vernachlässigten inneren Wirklichkeiten von Menschen begreiflich zu machen und in ihrer Originalität zu verstehen. Ein Kommunikationstanz, mit mehreren Tanzpartnern, auf mehreren Tanzflächen gleichzeitig, beginnt.

In diesem Seminar werden wir uns ein Verständnis dissoziativer Daseinssituationen erarbeiten. Wir werden beginnen uns vertraut zu machen mit Unvertrautem. Wir werden uns Vorwagen in die oft sublime und subtile Welt unkartierter Innen- und Aussenräume, bis sich die Innenwelten und Erfahrungen integrieren können zu einer Ganzheitserfahrung, die uns leben lässt.

Dr. Dipl. Psych. Johannes B. Schmidt

Weiterbildungen in Verhaltenstherapie, Hypnotherapie, systemischer Familientherapie, Systemischer Supervision, körperorientierten Traumaheilungsansätzen (Somatic Experiencing), Struktureller Dissoziation, Brainspotting, Psychotraumatologie (DeGPT), traumafokussierte Psychotherapie (IKP) und Kraniosakraler Biodynamik.

Seit 1995 Tätigkeit in eigener Praxis und seit 2004 als Gründer und Leiter der Aptitude-Academy.

Internationale Seminar- und Lehrtätigkeit.

Autor der Bücher „Der Körper kennt den Weg” (2008, Kösel Verlag) und „Das Transzendente in der Psychotherapie – Über Spiritualität und Präsenz im therapeutischen Wirken (2019, Kösel Verlag)

www.johannesbenediktschmidt.de

Als Psychotherapeut und Berater sagt man ihm nach, die Dinge auf den Punkt zu bringen.

Er verfügt über einen wohlwollenden Humor und ist ein geschätzter Mitarbeiter bei vielen Kooperationspartnern. Johannes Klarheit und Ehrlichkeit wird für manchen zur Herausforderung und ist für andere befreiend.

ZIELGRUPPE:

Therapeuten und Menschen in sozialen Berufen, die auf effektives Verständnis und Begegnungswirksamkeit angewiesen sind. Es sollte erhebliche Selbsterfahrung, Erfahrung mit Klienten, sowie Traumaarbeit vorliegen.Kein Anfängerseminar!

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Die Fortbildung wird durch den ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt achtzehn Arbeitseinheiten (18 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 18 EH anerkannt.

TERMINE

09.10. – 11.10.2026Seminarzeiten: 1. und 2. Tag: 09.30 – 13.00 Uhr und 14.30 – 17.30 Uhr, 3. Tag 09.30 – 13.00 Uhr und 14.30 – 16.00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: 30 ( ab 18 TN weitere Assistent*Innen)

KOSTEN:

680 Euro

Bei gleichzeitiger Buchung von Teil 1 und 2: 650 Euro pro Workshop

ORT: Seminarzentrum BioArt Campus

ANMELDUNG:

2026: Dissoziieren Integrieren – Teil 1

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TitelAnredeNachnameVornameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadresse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Resource Therapy – Grundlagen
2026-10-22 09:00 - 17:00 | Praxis, Gersthoferstraße 88, 1180, 1180, Austria
Resource Therapy – Grundlagen 2026

Resource Therapy ist eine traumaverarbeitende psychotherapeutische Methode, die von Dr. Gordon Emmerson entwickelt wurde.

Zugrunde liegt die Annahme, dass unsere Persönlichkeit ein Mosaik von States oder Persönlichkeitsanteilen darstellt, die als sinnvolle Ressourcen auf Lebenserfahrungen entstanden sind.

So gesehen sind alle Persönlichkeitsanteile “Ressourcen States”, denen in klar strukturierter und außerordentlich wertschätzender Weise tiefgreifende Veränderung für unerwünschte Emotionen und Verhaltensweisen ermöglicht werden kann.

Das Grundlagentraining (Foundation Training) ist der erste, in sich geschlossene, Fortbildungsabschnitt in Clinical Resource Therapy und umfasst 16 UE.

Einführung in die Theorie und Methode der Resource Therapy, Diagnose Flowchart und spezifische Interventionen.

Mag. Petra Laimer-Schroll

Psychotherapeutin, in freier Praxis

Systemische Familientherapie,

Säuglings-, Kinder- und Jugendpsychotherapie

Traumatherapie (Brainspotting, EMDR)

Hypnotherapie (nach Milton H. Erickson)

Trainerin für Resource Therapy nach Gordon Emmerson

https://www.federleicht-loewenstark.com/

Inhalt

Überblick über Resource-Therapy und ihrer Persönlichkeitstheorie

Entstehung und mögliche Pathologien von Ressourcen States

RT Diagnose Erstellung und Interventionsmöglichkeiten

Aktion Spezifisch beleben und Brücke im Detail

Auflösen von belastenden Erfahrungen bei Ressourcen States

Verhandeln mit States im Widerstreit

Ziele

Einführung in die Grundlagen der Resource Therapy, inklusive Theorie, Methodik und Geschichte

Anwendung der Diagnosekriterien auf einzelne Ressourcen States

Kenntnis und Erprobung einzelner Interventionsmöglichkeiten

Auflösen von belastenden Erfahrungen bei Ressourcen States

Verhandeln mit States im Widerstreit

MethodeVortrag, Diskussion, Video-Analysen, Anwendung und Erprobung der Interventionen in Kleingruppen.

Zielgruppe:Psychotherapeut*Innen, Ärzt*Innen, Klinische Psycholog*innen,

Anerkennung:

Die Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt.

Das Grundlagenseminar gilt als Vorraussetzung für die Teilnahme am Qualifizierungs – Lehrgang: Clinical Resource Therapy: https://traumainstitut.eu/veranstaltung/lehrgang-resourcetherapy/

Termin22. Oktober 2026 09:00 – 17:30 Uhr23. Oktober 2026 09:00 – 17:30 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Preis490.- Euro

!!!! HYBRIDE VERANSTALTUNG !!!!

Online: per Zoom

Präsenz:Gersthoferstraße 88, 1180 Wien

Infoblatt / Veranstaltungsort

Anmeldung

Resource Therapy – Grundlagen 2027

Contact

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeArt der Teilnahme Online PräsentIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Traumatherapie und - Beratung im Mehrpersonen-Setting mit Alexander Korittko
2026-10-26 10:00 - 17:30 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Traumatherapie und -Beratung im Mehrpersonen-Setting

Gewalt-stoppen-Gespräche / Familientherapie bei Traumata von außen

Nur wenige Trauma-Therapeut:innen arbeiten Mehrpersonensetting, auch weil viele Menschen wegen innerfamiliären Traumata Hilfe suchen. Dabei ist Arbeit mit Einzelnen angemessen.

Es gibt jedoch Bereiche, in denen es sich empfiehlt, mit mehreren Beteiligten zu arbeiten: bei häuslicher Gewalt (wenn das Paar zusammen bleiben will) und bei außerfamiliären Traumata.

Zu diesen beiden Themen werden Interventionen gezeigt und in Kleingruppen ausprobiert. Darüber hinaus wird über Vorgehensweisen in der Paarberatung gesprochen, wenn einer eine PTBS entwickelt hat.

Als „Extra“ wird ein Beispiel der Trauma-Erzählgeschichte für traumatisierte Kinder zwischen 5 und 12 Jahren gezeigt.

Inhalt

Dynamik bei häuslicher Gewalt

Gewalt-stoppen-Gespräche

Überprüfung von Veränderungspotentialen

Affektregulierungsproblematik und Paardynamik bei PTBS

Paarberatung bei PTBS

Systemische Sicht von außerfamiliärer Traumatisierung

Posttraumatische Erstarrung der familiären Kommunikation

Interventionen mit Familien

Fallbeispiele dazu

Die Trauma-Erzählgeschichte

Aufbau/ Methodik

Zu den einzelnen Bereichen werden kurze theoretische Einführungen angeboten. Hauptsächlich werden in Rollenspielen passende Interventionen gezeigt, welche anschließend in Kleingruppen ausprobiert werden können. Die professionellen Erfahrungen der Teilnehmer*innen und die Fragen dazu können einbezogen werden. Zu den Interventionen der Trauma-Erzählgeschichte für Kinder wird ein Film gezeigt, in dem die Reaktionen des Kinder zu beobachten sind.

Ziele:

Paaren nach Partnergewalt ein therapeutisches Angebot machen können, das eine Chance auf Weiterführung der Paarbeziehung ohne Gewalt ermöglicht

Paaren, die durch eine PTBS belastet sind, ein therapeutisches Angebot machen können

Ein besseres Verständnis für die Dynamik von Paaren entwickeln, bei denen eine Person Affektregulierungsstörungen entwickelt hat.

Familiäre Dynamiken verstehen, die sich als Resultat außerfamiliärer Traumata zeigen können, akut oder chronisch

Eltern und Kindern gemeinsam ein therapeutisches Angebot nach außerfamiliärer Traumatisierung eröffnen können

Kindern nach erfolgter Sicherheit durch eine Geschichte zur Verarbeitung von Traumata einen Sinn für ihre Gefühle geben

Insgesamt einen systemischen Blick auf Trauma-Dynamik und Trauma-Folgestörungen zu entwickeln

Dipl. Soz. Arbeiter Alexander Korittko

Paar- und Familientherapeut,

systemischer Lehrtherapeut und -Lehrsupervisor (DGSF),

37 Jahre tätig in einer kommunalen Erziehungsberatungsstelle,

Mitbegründer des Zentrum für Psychotraumatologie und Traumatherapie Niedersachsen (ZPTN),

Autor von 4 Fachbüchern und zahlreichen Fachartikeln.

Fort- und Weiterbildungen in Deutschland, Luxemburg, Schweiz, Ukraine und China

www.alexanderkorittko.de

ZIELGRUPPE:

Ärzte*innen, Berater*innen, Lebens- und Sozialberater*innen, Pädagog*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Die Veranstaltung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- undWeiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten desPsychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamtf ünfzehn Arbeitseinheiten (15 AE) anerkannt .

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 15 EH anerkannt.

TERMINE

Mo. 26.10.2026: 10:00 – 17:30 Di . 27.10.2026: 9:00 – 16:30

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

395 €

ORT: Seminarzentrum BioArt Campus

ANMELDUNG:

2026: Traumatherapie und – Beratung im Mehrpersonen-Setting

Subscribe

TitelAnredeNachnameVornameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadresse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Einführung in die Psychotraumatologie
2026-10-30 16:00 - 19:30 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Einführung in die Psychotraumatologie

Theoretische und praktische Zugänge für den beruflichen Alltag

Der Begriff „psychisches Trauma“ taucht in den verschiedenen Medien in letzter Zeit inflationär auf.

Doch was versteht die Fachwelt genau darunter?

Durch die Fortschritte in der Hirnforschung ist es mittlerweile möglich, in bildgebenden Verfahren (CT, MRT) traumabedingte Symptome der Aktivierung bestimmter Hirnregionen zuzuweisen.

Seit etwa 30 Jahren wurden psychotherapieschulenübergreifend spezifische Interventionstechniken entwickelt, die Traumafolgestörungen deutlich reduzieren oder in manchen Fällen sogar vollständig auflösen können.

Einige dieser Ansätze lassen sich auch wirksam in psychosozialen Kontexten anwenden. Im Rahmen dieses Seminars werden ausgewählte Methoden vorgestellt und können zudem in Selbsterfahrung unmittelbar erlebt werden.“

Inhalt

Was versteht man unter Traumatisierung und Traumafolgestörungen?

Entstehungsgeschichte der Psychotraumatologie und aktueller Forschungsstand

Wie erkennt man traumatischen Stress? Wie kann hilfreich reagiert werden? Do’s und Don’ts

Konkrete Übungsmöglichkeiten

Beispiele aus der Praxis der Referentin und der Teilnehmer:innen

Aufbau/ Methodik

Theoretische Imputs mit praktischen Beispielen sowie Möglichkeit, hilfreiche Interventionen für den beruflichen Alltag zu erfahren und zu üben.

Ziele:

Erwerb grundlegender Kenntnisse der Psychotraumatologie

Erhöhtes Verständnis für Traumastressreaktionen bei Klient:innen, Schüler:innen, Kund:innen

Erweiterung des eigenen Handlungsspielraumes anhand konkreter im Seminar erlebter Interventionen

Dr. M. Brigitta Beghella

Klinische und Gesundheitspsychologin,

Psychotherapeutin (ST,HT) mit Schwerpunkt Traumatherapie,

Supervisorin für EMDR,

in freier Praxis in Salzburg tätig.

ZIELGRUPPE:

Ärzte*innen, Berater*innen, KJH-Fachkräfte, Lebens- und Sozialberater*innen, Pädagog*innen Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, Gesundheitsberufe

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Der Workshop wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) von insgesamt zwölf Arbeitseinheiten (12 AE) anerkannt.

TERMINE

Fr. 30. Oktober 2026 16.00 – 19.30Sa. 31. Oktober 2026 09.00 – 17.30

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

285 €

ORT: Seminarzentrum BioArt Campus

ANMELDUNG:

2026: Einführung in die Psychotraumatologie

Updates

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Das Dissoziieren Integrieren - Teil 2
2026-11-06 09:30 - 17:30 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Das Dissoziieren Integrieren – Teil 2

Dissoziation verstehen – der fehlende Schlüssel zum Ganzsein, zur Lebendigkeit und eigener Kraft

Fortsetzung von Teil 1 https://traumainstitut.eu/veranstaltung/das-dissoziieren-integrieren-teil-1/

Nachdem im Seminar Dissoziation I ein Grundverständnis von Dissoziation gelegt wurde, fokussiert dieser Aufbaukurs auf die therapeutische Praxis zur Integration von Ich-Anteilen.Teilearbeit kennen wir aus der Ego-State-Therapie (Watson & Watson), Schematherapie (Young), Transaktionsanalyse (Berne), Modell des inneren Teams (Schulz von Thun), der strukturellen Dissoziation (van der Hart, Nijenhuis, Steele), sowie hypnosystemischen Ansätzen.

Dissoziation als Komplexstörung erfordert die Synthese von Bindungsdynamiken, systemischem Interaktionsverständnis, die Lösung von Affektvermeidungsstrategien, kontextsensitive Teilearbeit, sowie eine sensible Wahrnehmung für subtile Zustandsübergänge.

Arbeit im Zeitlupentempo, Integration von Stille, Achtsamkeit und spezifischer Aufmerksamkeitssteuerung, sowie imaginative Distanzierungstechniken helfen, Teile der Ich-Identität zu einem funktionalen Selbsterleben zu integrieren.Multimodale Erlebnisintegration erfordert achtsame Selbstaufmerksamkeit. Die paradoxe Gleichzeitigkeit von feiner Selbstbeobachtung und mutiger Begegnung, Konzentrationsvermögen und körperlicher Prozesslösung weicht die Starrheit von Anteilszuständen auf. Das Überwinden situationsgebundenen Nicht-Wissens der Ich-Anteile, das Umgehen mit tiefster Verletzlichkeit und Zartheit, sowie das Überwinden ängstlichen Kontrollbedürfnisses zur Selbstregulation sind nur einige Herausforderungen auf dem Weg zur Ich-Integration.Es gilt: Übung macht den Meister. Eine vertiefte Selbstbeziehung und Integration zu einem effizienten Ich erfordert Behutsamkeit und Mut im Umgang mit mir Selbst und Handeln im Angesicht von Angst. Der Fokus dieses Seminar liegt auf der Behandlungspraxis. Supervisionsanliegen können je nach Zeitaufwand in begrenztem Umfang mit berücksichtigt werden.

In diesem Seminar werden wir uns ein Verständnis dissoziativer Daseinssituationen erarbeiten. Wir werden beginnen uns vertraut zu machen mit Unvertrautem. Wir werden uns Vorwagen in die oft sublime und subtile Welt unkartierter Innen- und Aussenräume, bis sich die Innenwelten und Erfahrungen integrieren können zu einer Ganzheitserfahrung, die uns leben lässt.

Dr. Dipl. Psych. Johannes B. Schmidt

Weiterbildungen in Verhaltenstherapie, Hypnotherapie, systemischer Familientherapie, Systemischer Supervision, körperorientierten Traumaheilungsansätzen (Somatic Experiencing), Struktureller Dissoziation, Brainspotting, Psychotraumatologie (DeGPT), traumafokussierte Psychotherapie (IKP) und Kraniosakraler Biodynamik.

Seit 1995 Tätigkeit in eigener Praxis und seit 2004 als Gründer und Leiter der Aptitude-Academy.

Internationale Seminar- und Lehrtätigkeit.

Autor der Bücher „Der Körper kennt den Weg” (2008, Kösel Verlag) und „Das Transzendente in der Psychotherapie – Über Spiritualität und Präsenz im therapeutischen Wirken (2019, Kösel Verlag)

www.johannesbenediktschmidt.de

Als Psychotherapeut und Berater sagt man ihm nach, die Dinge auf den Punkt zu bringen.

Er verfügt über einen wohlwollenden Humor und ist ein geschätzter Mitarbeiter bei vielen Kooperationspartnern. Johannes Klarheit und Ehrlichkeit wird für manchen zur Herausforderung und ist für andere befreiend.

ZIELGRUPPE:

Therapeuten und Menschen in sozialen Berufen, die auf effektives Verständnis und Begegnungswirksamkeit angewiesen sind. Voraussetzung: Basiswissen und grundlegende Erfahrung in der Arbeit mit traumatisierten Menschen.

Vorraussetzung: Teilnahme an Teil 1 https://traumainstitut.eu/veranstaltung/das-dissoziieren-integrieren-teil-1/

Es sollte tiefgehende Selbsterfahrung, Erfahrung mit Klienten, sowie Traumaarbeit vorliegen.Kein Anfängerseminar!

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 18 EH anerkannt.

Die Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt achtzehn Arbeitseinheiten (18 AE) anerkannt.

TERMINE

06.11. – 08.11.2026Seminarzeiten: 1. und 2. Tag: 09.30 – 13.00 Uhr und 14.30 – 17.30 Uhr, 3. Tag 09.30 – 13.00 Uhr und 14.30 – 16.00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

680 Euro

ORT: Seminarzentrum BioArt Campus

ANMELDUNG:

2026: Dissoziieren Integrieren – Teil 2

Contact

TitelAnredeNachnameVornameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadresse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeNarmausbildung abgeschlossen Ja NeinIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

EMDR - Zertifizierter Weiterbildungslehrgang 2026
2026-11-13 09:00 - 18:00 | Hotel Gasthof am Riedl, Eisenstraße 38, Koppl, 5321, Österreich
EMDR – Basis Lehrgang

DER LEHRGANG IST AUSGEBUCHT – ANMELDUNG FÜR WARTELISTE MÖGLICH

Zertifizierte Weiterbildung in Eye Movement Desensitization and Reprocessing -EMDR

EMDR wurde von Dr. Francine Shapiro (geb. 1948, verstorben 2019) seit 1987 zu einem eigenständigen transdiagnostischen Ansatz entwickelt, und ist sowohl mit kognitiv-behavioralen als auch mit psychodynamischen Konzepten gut kompatibel

EMDR gilt als eine der besten Behandlungsmethoden für die Posttraumatische Belastungsstörung.

Darüber hinaus zeigen eine Vielzahl von Studien, dass dieser psychotherapeutische Ansatz auch erfolgsversprechend bei anderen Störungsbildern wie z.B. bei Depressionen und Angststörung sein kann.

Die Methode ist u.a. von der American Psychological Association (APA), der International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS), dem Psychotherapiebeirat in Deutschland, dem National Institute für Clincial Excellence (NICE) und zuletzt 2013 von der WHO als effektiv und effizient anerkannt und wird weltweit erfolgreich eingesetzt.

Aufbau

Die Weiterbildung besteht aus 2 Blöcken von jeweils 3 Tagen a 28 UE und Supervisionen im Ausmaß von 12 UE

Trainerin

Rose-Marie Wellek-Mestian

Systemische Psychotherapeutin, spezielle Traumatherapie (DeGPT),

Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern und Jugendlichen (DeGPT)

Therapeutin in Säuglings-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie,

EMDR Supervisorin für Erwachsene, Kinder und Jugendliche

EMDR Europa Accredited Generic and C&A Trainer

Home | Traumaarbeit (wellek.at)

Basimodul 1

Ziele:

Das Krankheitsmodell des EMDR verstehen

Behandlungsplanung nach dem EMDR-Modell

Indikation für den Einsatz von EMDR

Behandlung mit der EMDR-Methode bei Einzeltrauma

Inhalte:

Geschichte und Wirkprinzip der EMDR-Methode,

Das Adaptive Informationsverarbeitungsmodell und die daraus abgeleitete Behandlungsplanung,

Das Konzept der Pathogenen Erinnerung,

Die 8 Phasen der EMDR-Therapie,

Anamnese und Behandlungsplanung,

Vorbereitung und Stabilisierung,

Auswahl und Bewertung der zu bearbeitenden Erinnerung,

Verankerung,

Körpertest,

Abschluss und Überprüfung der Behandlungsergebnisse;

Grundsätze in der Arbeit mit Kognitionen,

Stimulationsvarianten,

Interventionsoptionen im Prozess,

unterschiedliche Groundingtechniken und Stabilisierungsmöglichkeiten,

Erprobung von verschiedenen Ressourcentechniken,

Klassische EMDR-Protokolle (Standard / Angst / Phobie / Trauma /),

Lösungsfokussierte EMDR-Protokolle,

Forschungsüberblick zum Stand der Anwendungsmöglichkeiten von EMDR

Basimodul 2

Ziele:

Differenzierter Einsatz unterschiedlicher EMDR-Behandlungspläne bei komplexeren Traumafolgeerkrankungen

Vertiefung von ressourcenorientierten Anwendungen von EMDR Integration unterschiedlicher psychotherapeutischer Ansätze in die EMDR-Methode

Inhalte:

Differenzierte Interventionsmöglichkeiten für den Einsatz von EMDR bei spezifischen Patientengruppen insbesondere bei Komplexer PTBS und Dissoziativen Störungen

Grundlagen und Vorgehensweisen für die Einschätzung, Erkennung und Regulation von dissoziativen- und Angstzuständen

Grundlagen und Verfahren zu Diagnose und Aufbau von Kompetenzen zu Affekttoleranz und -management, einschließlich herkömmlicher Stabilisierungsverfahren, sowie Methoden zur Indikationsstellung für solche Verfahren,

fortgeschrittenes Affektmanagement,

Ressourcenentwicklung und Installation Grundlagen und Vorgehensweisen zum Umgang mit „Störungen“ im Verarbeitungsprozess (Kognitives Einweben)

Methoden zur Einschätzung von und des Umgangs mit selbstverletzenden und spannungsreduzierenden Verhaltensweisen

Ergänzende EMDR-Protokolle (Umgekehrtes Standard Protokoll, EMD, CIPOS)

EMDR bei Akuttraumata Neuere Studien für die Wirksamkeit von EMDR bei verschiedenen Klientengruppen

ZIELGRUPPE:

Klinische -und Gesundheitspsycholog*Innen, Psychotherapeut*Innen mit abgeschlossener Ausbildung, Psychotherapeut*Innen in Ausbildung unter Supervision nach Rücksprache

ZERTIFIZIERUNG :

Die Ausbildung gilt als Grundausbildung in EMDR für Erwachsene.

Sie ist Hauptbestandteil der Zertifizierung zum EMDR Practitioner. Diese wird nicht durch das Traumainstitut Salzburg, sondern durch die übergeordnete nationale Fachgesellschaft vorgenommen. Dies ist in Österreich NUR die EMDR Fachgesellschaft Österreich, die Sie unter www.emdr-fachgesellschaft.at finden.

Für die Zertifizierung sind neben der vollständigen und erfolgreichen Teilnahme an der Grundausbildung noch weitere Kriterien zu erfüllen. Für eine international anerkannte Zertifizierung gibt es noch zusätzliche Anforderungen siehe:https://www.emdr-fachgesellschaft.at/zertifizierung.html

Wichtiger Hinweis:

Das 1. Modul der Erwachsenenausbildung ist Teilnahmevoraussetzung für das EMDR-Basiscurriculum Kinder und Jugendliche

ANERKENNUNG:

Die Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Bundesministeriums für Gesundheit (BMG) im Ausmaß von insgesamt achtundsechzig Arbeitseinheiten (68 AE) anerkannt.

TERMINE

Modul 1: Fr 13.11.2026 – So 15.11.2026 Freitag von 10.00 – 19.00 Sa/ So von 9.00 -18.00Modul 2: Fr. 15.01.2027 – So 17.01.2027 Freitag von 10.00 – 19.00 Sa/ So von 9.00 -18.00Supervision: Während der Ausbildung werden Supervisionsnachmittage angeboten. Die Termine dafür werden beim ersten Modul besprochen. Pro Nachmittag ist mit Kosten von 100 -150 Euro je nach Teilnehmer*Innenzahl zu rechnen

Max. Teilnehmer*Innenzahl: 24 ( ab 12 Teilnehmer*Innen weiterer “Facilitator”)

KOSTEN:

1650 Euro

ORT: Gasthof am Riedl

Infoblatt / Veranstaltungsort

ANMELDUNG:

EMDR 2026

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2027
2027-01-01 08:00 - 17:00 | Austria

Die Spuren der Traumaarbeit - Sekundäre Traumatisierung und (Selbst-) Fürsorge
2027-02-26 14:00 - 20:00 | INAMA – Institut, Bio Art Campus, Biodorfweg 4, Seeham, 5164, Österreich
Die Spuren der Traumaarbeit

Sekundäre Traumatisierung und (Selbst-)Fürsorge

Den Schilderungen von erlittener Traumatisierung, Gewalt, Misshandlung und Verlust, kurz dem Leid anderer, können sich in entsprechenden Praxisfeldern Tätige nicht entziehen.

Die Konfrontation mit der Traumatisierung von Menschen löst bei den Fachkräften, die mit Trauma »arbeiten«, oftmals Betroffenheit, Entsetzen oder Hilflosigkeit aus.

Was bedeutet sekundäre Traumatisierung?

Wie erfolgt der Modus der Transmission?

Woran erkenne ich sie?

Wie können Fachkräfte auf individueller aber auch organisationaler Ebene geschützt werden?

Was ist in der Supervision und im Peer-Support zu berücksichtigen?

Dies sind nur einige Fragen, die wir in der Fortbildung erörtern werden.

Zur Selbstfürsorge werden den Teilnehmenden viele praktische Übungen gezeigt und gemeinsam spielerisch erprobt.

Univ.- Prof. Mag. Dr. Pia Andreatta

Universitätsprofessorin mit Forschungsschwerpunkt Trauma und Konflikt

Mehrere internationale Einsätze in Konflikt und Kriegsregionen, Arbeit mit verschiedenen vulnerablen Gruppen (Kinder, Vermissende, Ex-Kombattant, Waisen; Helfersysteme)

Klinische, Gesundheits- und Notfallpsychologin

Psychiatrische Krankenschwester

ZIELGRUPPE:

Psychotherapeut*Innen, Psycholog*Innen, Ärzt*Innen, Lebens- und Sozialberater*Innen, und Menschen die an Selbsterfahrung und Körperarbeit interessiet sind.

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Der Workshop wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt fünfzehn Arbeitseinheiten (15 AE) anerkannt.

TERMINE

Fr. 26.02.2027: 14:00 – 20:00 Sa.27.02.2027: 9:00 – 18:00

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

380 €

ORT: INAMA – Institut, Bio Art Campus

ANMELDUNG:

Lehrgang - I.B.T® - die integrative Bindungsorientierte Traumatherapie
2027-03-03 09:00 - 18:00 | Hotel Landgasthof Altwirt, Dorf 1, Seeham, 5164, Austria
Lehrgang I.B.T® – die integrative Bindungsorientierte Traumatherapie – 2027

bei Säuglingen, Kleinkinder und Vorschulkinder

In dieser Weiterbildung wird im speziellen die Methode I.B.T.® – die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie – also die direkte Traumaarbeit bei Säuglingen, Kleinkinder und Vorschulkindern, die Arbeit mit den Bezugspersonen in Bezug auf das Trauma und die Arbeit an der Bindung zwischen Bezugspersonen und Kind vermittelt.

I.B.T.® ist eine integrative Therapiemethode der Traumaintegration. Sie beinhaltet Elemente aus der Tiefenpsychologie, der Verhaltenstherapie, der körperorientierten Arbeit, der bindungsbasierten Psychotherapie und der speziellen Psychotraumatologie für Kinder und Jugendliche.

I.B.T.® beschränkt sich aber nicht auf eine reine Eltern-Beratung oder die Bearbeitung der Eltern-Kind-Beziehung, sondern teilt sich in drei Aspekte auf, die sich gegenseitig bedingen. Erstens werden die Belastungen und Ressourcen der Bezugspersonen (einzeln, aber auch miteinander) in Bezug auf das Trauma des Kindes, zweitens die Beziehung/ Bindung zwischen den Bezugspersonen und dem Kind und drittens die traumatischen Belastungen und Ressourcen des Kindes selbst betrachtet und in die Therapie integriert.

Anders als bei den bisherigen geläufigen Methoden wird hier gezeigt, wie ein direktes Arbeiten mit dem Baby oder dem Kleinkind bzw. Vorschulkind traumatherapeutisch möglich ist.

Aufbau

Die Weiterbildung besteht aus 3 Blöcken von jeweils 2 Tagen

Modul 1 – Einführung in die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie

Im ersten Modul werden die Grundlagen der Traumaarbeit mit Säuglingen und Kleinkinder vermittelt:

Physiologie psychischer Traumatisierung

Pränatale Gehirnentwicklung und Folgen pränataler Traumata

Auswirkungen von prä-, peri- und postnatalen Traumata

Risiko- und Resilienzfaktoren

Diagnose einer PTBS im Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter

Diagnosekriterien bei Bindungstraumata

Diagnose einer PTBS bei Bezugspersonen

Komorbiditäten und Traumafolgeerkrankungen

Stressorbasiertes Behandlungsmodell

Reinszenierungen in Familien

Traumasensible Anamneseerhebung

Traumsensible Stabilisierung

Modul 2 – Arbeiten mit den Bezugspersonen

Im zweiten Modul wird die Arbeit mit den Bezugspersonen (das müssen nicht die Eltern sein) beschrieben:

Phase 1 der I.B.T.® Methode

Ressourcenorientiertes Arbeiten im Familiensystem

Arbeit mit den Bezugspersonen mit der I.B.T.® Methode als Voraussetzung für Phase 2 und 3

Selbsterfahrungsanteil

Modul 3 – Bindungsarbeit zwischen Bezugspersonen und Kind, sowie die Methode der integrativen bindungsorientierten Traumaarbeit bei Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern

Im dritten Modul wird dann die direkte Arbeit mit den Säuglingen, Kleinkinder und Vorschulkinder behandelt. Dabei geht es um:

Phase 2 der I.B.T.® Methode

Bedeutung von Bindung in den ersten Lebensjahren

Auswirkungen beeinträchtigter Bindungserfahrungen

Konsequenzen unterschiedlicher Bindungsmuster auf die I.B.T.® Methode

Bindungstraumatisierte Kinder und I.B.T.®

Bearbeitung von Triggersituationen mit I.B.T.®

Phase 3 der I.B.T.® Methode

Behandlung von Säuglingen, Kleinkindern und Vorschulkindern

Trainerin

Katrin Boger

Kinder- und Jugendpsychotherapeutin (VT, TP),

spezielle Psychotraumatologie (DeGPT),

EMDR Therapeutin, Trainerin und Supervisorin,

Begründerin der Integrativen Bindungsorientierten Traumatherapie (I.B.T.®),

Autorin und Referentin, Leitung des WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie WZPP®

http://www.wzpp.de

ZIELGRUPPE:

Dieser Lehrgang richtet sich Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung sozialadministrativer, erzieherischer oder pflegerischer Berufe insbesondere Erzieher, Pflegefachkräfte, Ergotherapeuten, Hebammen und Logopäden, Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeuten, Ärzte, Kinderkrankenschwestern, Hebammen – alle therapeutische Berufe, die mit Säuglingen, Klein- und Vorschulkindern arbeiten

Die Teilnahme am Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung. Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

Für Teilnehmer*Innen außerhalb der berechtigten Berufsgruppen dient die Teilnahme zum Kennenlernen der konzeptionellen und methodischen Inhalte des I.B.T – Prinzips.

ZERTIFIZIERUNG :

Mit erfolgreichem Abschluß der gesamten Ausbildung kann das Zertifikat “Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®)” erworben werden.

I.B.T.® ist ein geschützter Markenname und darf nur von Absolventen der Integrativen Bindungsorientierten Traumatherapie in diesem Bezug verwendet werden.

ANERKENNUNG:

Die Weiterbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamtvierundfünfzig Arbeitseinheiten (54 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 54 EH anerkannt.

TERMINE

Modul 1: Mi. 03.03.2027 – Do 04.03.2027 jeweils von 8.30 – 18.00Modul 2: Mi. 02.06.2027 – Do 03.06.2027 jeweils von 8.30 – 18.00Modul 3: Mi. 30.06 2027 – Do 01.07.2027 jeweils von 8.30 – 18.00

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

1470 Euro

zahlbar in 3 Raten zu jeweils 490 Euro

ORT: Landgasthof Hotel Altwirt

ANMELDUNG:

2027: Lehrgang I.B.T® (#143)

Updates

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NARM-Touch - Neuroaffektive Regulation, Berührung und Identität
2027-03-03 10:00 - 18:00 | Schloss Mattsee, Schloßberg 1, Mattsee, 5163
NARM-Touch – Die primären Identitätsverzerrungen, Berührung und das verkapselte Körper-Selbst

Fortbildung für NARM-Therapeuten*innen in 2 Modulen

Untersuchungen zeigen, dass Berührung, noch bevor sich die Fähigkeit zur Sprache entwickelt, eine wesentliche Grundlage unserer frühesten Beziehungserfahrungen ist – ein grundlegender Modus der Beziehung zwischen Bezugsperson und Kind.

Durch Berührung entwickeln wir ein Bild von unserem Körper und seinen Grenzen, ein Gefühl von „Verkörperung“, in dem all unsere Erfahrungen auf der neurophysiologischen, der emotionalen, der Verhaltens- und der kognitiven Ebene enthalten sind.

Die Bedeutung von bewusster Berührung für das Erlernen von Fähigkeiten des Containings und der Selbstregulation, die Arbeit mit dem impliziten Gedächtnis und den Herausforderungen früher Bindungserfahrungen sind Gegenstand dieser NARM-Fortbildung. Beziehungsorientierte Berührung adressiert emotionale, relationale, kognitive und entwicklungsbedingte Defizite, die mit verbalen Mitteln allein nicht erreicht werden können. Zu deren Heilung gilt es, die Zusammenarbeit der Intelligenz des Körpers und der Intelligenz des Gehirns gleichermaßen zu fördern.

Die Fortbildung bietet einen praxisorientierten Zugang zur Arbeit mit den primären Identitätsverzerrungen, dem verkapselten Körper-Selbst und den zentralen Mustern von „Anspannung“ und „Erschlaffung“ und der damit verbundenen „Gefühllosigkeit“. Diese sind das Ergebnis der Anpassung an entwicklungsgeschichtliche Traumata und werden, bleiben sie unaufgelöst, zu einem Teil unseres affektiven Erlebens und unserer Identität.

Die systematische Entschlüsselung der somatischen Komponenten von beziehungsbezogenen und emotionalen Traumata und die Unterstützung des „Durcharbeitens“ bis hinunter auf die Zellebene ist ein mächtiges Werkzeug für diejenigen, die ihre körperpsychotherapeutischen Fähigkeiten erweitern möchten. Psychotherapeutisch geschulte NARM-Therapeuten lernen schrittweise, ihr Vertrauen in die Integration von körperorientierten Interventionen, therapeutischen Berührungen und Selbstberührungen der Klient*innen in ihre klinische Praxis aufzubauen.

NARM-Therapeuten mit körpertherapeutischem Hintergrund erweitern ihre psychologischen Fähigkeiten und lernen präzisere sprachliche Interventionen, um sensibel und mit größerer Leichtigkeit Anpassungsstrategien an entwicklungsbedingte und emotionale Traumata zu erkunden.

Themenschwerpunkte:

Die primären Identitätsverzerrungen und die Adaptionen des „verkapselten Körper-Selbst“

Körpertherapeutische Interventionen und patientenzentrierte (Selbst-) Berührungen, um gleichzeitig „Bottom-up“ mit dem impliziten prozeduralen Verhalten, Haltung und Bewegung, und „Top-down“ mit Gedanken, Überzeugungen und auf Trauma basierenden Identifikationen zu arbeiten

Vertiefen der NARM-Haltung: herzzentrierte, verkörperte Präsenz und Grundfertigkeiten im Containing bei beziehungsorientierter Berührung

Wann, mit welcher Intention und in welchem Kontext berühren wir? Wann und in welchem Kontext nicht?

Wie erkunden wir und arbeiten in NARM mit den somatischen Entsprechungen von Wut, Trauer, Scham und Angst (Taubheitsgefühle, Anspannung/Erschlaffung, hohes Arousal, autonome Desorganisation etc.)?

Wie gehen wir vor, wenn Klienten Schwierigkeiten damit haben, Zugang zu ihrem Körper zu bekommen, oder Symptome entwickeln, wenn sie wieder mit ihm in Kontakt kommen?

Intention und (Selbst-) Berührung

Berührung als interaktives Experiment und sensorischer Dia

Berührung und Erwachsenenbewußtsein (passiv/rezeptiv/regressiv vs. oder aktiv/gestaltend

Halt- oder raumgebend Berührung, um dysregulierte emotionale Muster zu stabilisieren

Wann stabilisierend, wann konfrontierend, wann das Durcharbeiten unterstützend, wann integrierend?

Berührung/Selbstberührung, die verschiedene Systeme im Körper anspricht: Muskeln, Bindegewebe, Gelenke, Organe, zentrales Nervensystem und Gehirn

Das Konzept der Lebenskraft und die Selbstorganisation des Körpers

Containing, Kohärenz, Resonanz

Heilung und Integration durch bewusste Wiederanbindung an die Lebenskraft

(Subjektive, somatische) Resonanz, Übertragungs- und Gegenübertragungsdynamiken

Hinsichtlich körperlicher Nähe und Berührung – Grenzen, Sinnlichkeit und Sexualität

Vertiefung der Überlebensstile Kontakt und Einstimmung – Arbeit mit frühesten Entwicklungstraumata

„Sicher und Verbunden“ – Neurozeption, Interozeption und Propriozeption und das implizite/prozedurale Gedächtnis („Implizite Beziehungswissen“)

Präzisierung des NARM-orientierten Sprachgebrauches

Michael Mokrus

Michael Mokrus ist freiberuflich in eigener therapeutischer Praxis tätig und unterrichtet international als Lehrer, Dozent und Supervisor verschiedene achtsamkeitsbasierte körper-, psycho- und traumatherapeutische Weiterbildungen für Fachkräfte in therapeutischen Berufen.

Ursprünglich aus der von osteopathischer Medizin und dem humanistischen Menschenbild beeinflussten Körperpsychotherapie kommend, lehrt er heute die dem aktuellen neuroaffektivem Wissen entsprechenden Methoden von NARM und SomatoSensibler Psychodynamik (SSP)

Langjährige kontinuierliche Lehrassistenz und Mitarbeit im Fortbildungs- und Supervisionsteam von

Somatic Experiencing (SE) nach Dr. Peter Levine,

Integraler Somatischer Psychologie (ISP) nach Raja Selvam PhD PhD

NeuroAffektiven Beziehungsmodell (NARM) nach Laurence Heller PhD.

NARM-Master-Therapeut , Mitglied der NARM-Fakultät und zertifizierter NARM-Lehrer

https://michaelmokrus.de

Zielgruppe:

Zertifizierte NARM-Therapeut*Innen

Zertifizierung:

Voraussetzung zur Zertifizierung: Teilnahme an beiden Modulen. Zusätzlich 4 Supervisionsstunden (Einzel und Gruppen) und 4 weiterbildungsbegleitende Selbsterfahrungsstunden mit für NARM™- Touch akkreditierten TherapeutInnen (nicht im Trainingspreis enthalten).

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung. Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

Sie werden gebeten, im Rahmen der eigenen Möglichkeiten eine Massageliege mitzubringen

Anerkennung

um Anerkennung durch die Berufsverbände wird angesucht.

Dauer 2 x 5 Tage

TermineModul 1: 03.03.2027 – 07.03.2027 jeweils von 10.00 -18.00 Modul 2: 05.07.2027 – 09.07.2027 jeweils von 10.00 -18.00

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort: Schloss Mattsee

Infoblatt / Veranstaltungsort

Unterkünfte Mattsee

Für die Zimmerbuchung ist selbst Sorge zu tragen. Es sind Zimmer am Seminarort vorreserviert. Eine rechtzeitige Zimmerbuchung, über das Anmeldeformular wird empfohlen.

Kosten

2250.- Euro

Der Seminarpreis wird in 2 Raten geteilt, die jeweils 14 Tage vor dem jeweiligen Termin in Rechnung gestellt werden.

Anmeldung

2027: Narm Touch

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Resource Therapy – Grundlagen
2027-03-04 09:00 - 17:00 | Psychotherapeutische Praxis – federleicht & LÖWENSTARK, Passauer Strasse 30, Mattsee, 5163
Resource Therapy – Grundlagen 2027

Resource Therapy ist eine traumaverarbeitende psychotherapeutische Methode, die von Dr. Gordon Emmerson entwickelt wurde.

Zugrunde liegt die Annahme, dass unsere Persönlichkeit ein Mosaik von States oder Persönlichkeitsanteilen darstellt, die als sinnvolle Ressourcen auf Lebenserfahrungen entstanden sind.

So gesehen sind alle Persönlichkeitsanteile “Ressourcen States”, denen in klar strukturierter und außerordentlich wertschätzender Weise tiefgreifende Veränderung für unerwünschte Emotionen und Verhaltensweisen ermöglicht werden kann.

Das Grundlagentraining (Foundation Training) ist der erste, in sich geschlossene, Fortbildungsabschnitt in Clinical Resource Therapy und umfasst 16 UE.

Einführung in die Theorie und Methode der Resource Therapy, Diagnose Flowchart und spezifische Interventionen.

Mag. Petra Laimer-Schroll

Psychotherapeutin, in freier Praxis

Systemische Familientherapie,

Säuglings-, Kinder- und Jugendpsychotherapie

Traumatherapie (Brainspotting, EMDR)

Hypnotherapie (nach Milton H. Erickson)

Trainerin für Resource Therapy nach Gordon Emmerson

https://www.federleicht-loewenstark.com/

Inhalt

Überblick über Resource-Therapy und ihrer Persönlichkeitstheorie

Entstehung und mögliche Pathologien von Ressourcen States

RT Diagnose Erstellung und Interventionsmöglichkeiten

Aktion Spezifisch beleben und Brücke im Detail

Auflösen von belastenden Erfahrungen bei Ressourcen States

Verhandeln mit States im Widerstreit

Ziele

Einführung in die Grundlagen der Resource Therapy, inklusive Theorie, Methodik und Geschichte

Anwendung der Diagnosekriterien auf einzelne Ressourcen States

Kenntnis und Erprobung einzelner Interventionsmöglichkeiten

Auflösen von belastenden Erfahrungen bei Ressourcen States

Verhandeln mit States im Widerstreit

MethodeVortrag, Diskussion, Video-Analysen, Anwendung und Erprobung der Interventionen in Kleingruppen.

Zielgruppe:Psychotherapeut*Innen, Ärzt*Innen, Klinische Psycholog*innen,

Anerkennung:

Die Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) mit sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 16 EH anerkannt.

Das Grundlagenseminar gilt als Vorraussetzung für die Teilnahme am Qualifizierungs – Lehrgang: Clinical Resource Therapy: https://traumainstitut.eu/veranstaltung/lehrgang-resource-therapy-3/

Termin4. März 2027 09:00 – 17:30 Uhr5. März 2027 09:00 – 17:30 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Preis490.- Euro

!!!! HYBRIDE VERANSTALTUNG !!!!

Online: per Zoom

Präsenz:Psychotherapeutische Praxis – federleicht & LÖWENSTARKPassauer Strasse 30Mattsee, 5163

Infoblatt / Veranstaltungsort

Anmeldung

Resource Therapy – Grundlagen 2027

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Traumafokussierte Verhaltenstherapie (TF-KVT) mit Kindern & Jugendlichen 2027
2027-03-04 17:00 - 20:15 | INAMA – Institut, Bio Art Campus, Biodorfweg 4, Seeham, 5164, Österreich
Traumafokussierte Verhaltenstherapie (TF-KVT) mit Kindern & Jugendlichen

WEBINAR mit Zertifizierungsmöglichkeit

Traumafokussierte Therapie (TF-KVT) mit Kindern & Jugendlichen

Viele Psychotherapeut:innen erleben in der Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen eine große fachliche Verantwortung: Wie spreche ich über traumatische Erfahrungen, ohne zu überfordern? Wann beginne ich mit der Traumabearbeitung? Wie beziehe ich Eltern oder andere Bezugspersonen ein? Und wie kann ich Kindern und Jugendlichen helfen, wieder Sicherheit, Orientierung und Vertrauen zu entwickeln?

Die traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie (TF-KVT) bietet hierfür ein klar strukturiertes und zugleich flexibel anpassbares Behandlungskonzept. Sie verbindet evidenzbasierte traumafokussierte Interventionen mit konkreten Materialien, einer nachvollziehbaren therapeutischen Haltung und einem starken Einbezug von Bezugspersonen. Dadurch eignet sie sich besonders für Therapeut:innen, die ihre Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen fundieren, vertiefen und sicherer gestalten möchten.

TF-KVT wurde von Judith A. Cohen, Esther Deblinger und Anthony P. Mannarino in den USA entwickelt. Das Verfahren richtet sich an Kinder und Jugendliche im Alter von 3 bis 18 Jahren und wird zur Behandlung posttraumatischer Belastungsstörungen sowie anhaltender Trauerreaktionen eingesetzt.

Zentrale Elemente sind Psychoedukation, Entspannungsverfahren, Emotionsregulation, kognitive Verarbeitung, die Erstellung eines Traumanarrativs, der Einbezug von Eltern oder anderen Bezugspersonen, die Exposition gegenüber Traumatriggern sowie der Aufbau von Sicherheitsstrategien.

METHODE:

In einem selbstgesteuerten Onlinetraining erwerben die Teilnehmer Grundlagenwissen über traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie und deren Anwendung zur Behandlung von (komplexer) Posstraumatischer Belastungsstörung sowie der Anhaltenden Trauerstörung. Durch multimediale Lerninhalte bereiten sie sich konkret auf die Inhalte vor, die dann in den fünf dreistündigen Webinaren vertieft werden. Der Aufbau bietet genügend Gelegenheit für Austausch über eigene Patient*Iinnen und erste Erfahrungen in der Anwendung der TF-KVT. Durch den bevorzugten Zugang zur Onlineplattform trauma.help haben die Teilenhmer:innen die Möglichkeit sich über die Webinarreihe hinaus untereinander zu vernetzen, Supervisions- und Selbstfürsorgeangebote wahrzunehmen,

THEMENSCHWERPUNKTE

Im selbstgesteuerten Onlinetraining erwerben die Teilnehmer:innen die Grundlagen der TF-KVT. Die multimedialen Lernmaterialien umfassen Videobeispiele, Anleitungen und Arbeitsblätter und bereiten gezielt auf die Live-Workshops vor. Dieser Teil umfasst insgesamt 13 Lerneinheiten.

In den fünf dreistündigen Online-Live-Workshops mit der Trainerin werden die Inhalte des Onlinetrainings vertieft und in die praktische therapeutische Arbeit übertragen. Dabei stehen zentrale Bausteine der TF-KVT im Mittelpunkt: Psychoedukation, Entspannungsverfahren, Emotionsregulation, kognitive Verarbeitung, Arbeit mit dem Traumanarrativ, Einbezug von Eltern oder anderen Bezugspersonen, Exposition gegenüber Traumatriggern und der Aufbau von Sicherheitsstrategien.

Die Live-Workshops bieten Raum für Fragen, Übungen, Fallüberlegungen und den Austausch über erste Erfahrungen in der Anwendung der Methode. Der Live-Anteil umfasst insgesamt 20 Lerneinheiten. Über den Lehrgang hinaus ermöglicht die datenschutzsichere Therapeut:innenplattform trauma.help die fachliche Vernetzung mit anderen Traumatherapeut:innen sowie den Zugriff auf weiterführende Materialien wie Interviews, Podcasts, Arbeitshilfen, Selbstfürsorge- und Supervisionsangebote

ZIELE:

Nach Abschluss der Weiterbildung können die Teilnehmer:innen:

die zentralen Module der TF-KVT sicher einordnen und anwenden,

traumafokussierte Behandlungspläne für Kinder und Jugendliche entwickeln,

Eltern und andere Bezugspersonen gezielt in die Behandlung einbeziehen,

Traumanarrative und Expositionsschritte therapeutisch begleiten,

dysfunktionale traumabezogene Kognitionen erkennen und bearbeiten,

Sicherheit in Diagnostik und Therapieplanung bei Kindern und Jugendlichen mit PTBS, komplexen Traumafolgestörungen oder anhaltender Trauerstörung gewinnen,

die Methode flexibel an unterschiedliche Zielgruppen und Behandlungskontexte anpassen, zum Beispiel bei jüngeren Kindern, geflüchteten Kindern und Jugendlichen oder fortgesetzter Traumatisierung,

erste Schritte der Umsetzung in die eigene therapeutische Arbeit begleitet reflektieren.

Dr. Nicole Szesny-Mahlau

Diplom-Psychologin

Psychologische Psychotherapeutin in eigener Praxis

Vorsitzende von trauma.help – Deutsches Traumakompetenznetz e. V.

Zertifizierte Trainerin und Supervisorin für traumafokussierte kognitive Verhaltenstherapie

Zertifizierte Traumatherapeutin DeGPT

Langjährige klinische und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Max-Planck-Institut für Psychiatrie

www.pp-bogenhausen.de

www.trauma.help

Zielgruppe:

ÄrztInnen, PsychotherapeutInnen, Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen sowie klinische und GesundheitspsychologInnen

Vorraussetzung:

Vorraussetzung zur Teilnahme ist ein Basiswissen in Psychotraumatologie, sowie praktische Erfahrung in der Arbeit mit traumatisierten Menschen.

Anforderung:

Die Online Teilnahme erfordert eine Computerausstattung mit Video- und Mikrofonfunktion und eine stabile Internetverbindung. Details zur Handhabung des Internettools werden den TeilnehmerInnen vor der jeweiligen Veranstaltung mitgeteilt.

Anerkennung:

Nach Durcharbeiten des Online-Kurses im Selbststudium bekommen die TeilnehmerInnen:

ein »Zertifikat über den erfolgreichen Abschluss des Online Trainings für Therapeuten in der traumafokussierten kognitiven Verhaltenstherapie«

eine offizielle Teilnahmebescheinigung der Psychotherapeutenkammer Bayern über selbigen Online-Kurs mit 12 anerkannten Fortbildungspunkten

Um eine Anerkennung durch die Berufsverbände wird angesucht

Berechtigung:

Ein positiver Abschluss berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung. Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

Dauer 5 Termine jeweils Donnerstag 17.00 -20.15

Termine

Do. 04.03.2027

Do. 08.04.2027

Do. 29.04.2027

Do. 03.06.2027

Do. 08.07.2027

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort Video-Online-Gruppentreffen auf der Plattform Zoom

Kosten € 620,– pro Person

Anmeldung

2027: Traumafokussierte Therapie (TF-KVT) mit Kindern und Jugendlichen

Updates

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileAbweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Ich habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja Nein Ich stimme den Teilnahmebedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhaltenJetzt anmelden

NARM - Vertiefungsworkshop 2027
2027-03-09 10:00 - 17:00 | Schloss Mattsee, Schloßberg 1, Mattsee, 5163
Narm Vertiefungsworkshop

FORTBILDUNG für NARM-Therapeut*Innen

Die Fortbildung richtet sich an NARM-Therapeut:innen, die ihr Verständnis des NARM-Ansatzes vertiefen und ihre therapeutische Praxis gezielt weiterentwickeln möchten.

Im Mittelpunkt stehen die Desidentifikationsprozesse in NARM sowie die Frage, wie Erfahrungen jenseits gewohnter Identifikationen in den Heilungsprozess einbezogen und für therapeutische Prozesse fruchtbar gemacht werden können.

Der Workshop eröffnet dafür einen gemeinsam gestalteten Raum, in dem Achtsamkeit, spirituelle Perspektiven und das Lauschen auf Stille erfahrbar werden und in konkretes therapeutisches Handeln einfließen können.

Themenschwerpunkte:

Reflexion der eigenen NARM-Praxis

Fachliche Vertiefung der unterschiedlichen Ebenen von Desidentifikationsprozessen

Entwicklung konkreter therapeutischer Interventionen

Dekonstruktion mindestens einer Demositzung

Bearbeitung weiterer Themen und Supervisionsmöglichkeiten anhand der Fragen und Anliegen der Teilnehmenden

Michael Mokrus

Michael Mokrus ist freiberuflich in eigener therapeutischer Praxis tätig und unterrichtet international als Lehrer, Dozent und Supervisor verschiedene achtsamkeitsbasierte körper-, psycho- und traumatherapeutische Weiterbildungen für Fachkräfte in therapeutischen Berufen.

Ursprünglich aus der von osteopathischer Medizin und dem humanistischen Menschenbild beeinflussten Körperpsychotherapie kommend, lehrt er heute die dem aktuellen neuroaffektivem Wissen entsprechenden Methoden von NARM und SomatoSensibler Psychodynamik (SSP)

Zertifizierter SE-Therapeut, NARM-Therapeut, ISP-Therapeut

Langjährige kontinuierliche Lehrassistenz und Mitarbeit im Fortbildungs- und Supervisionsteam von

Somatic Experiencing (SE) nach Dr. Peter Levine,

Integraler Somatischer Psychologie (ISP) nach Raja Selvam PhD PhD

NeuroAffektiven Beziehungsmodell (NARM) nach Laurence Heller PhD.

NARM-Master-Therapeut , Mitglied der NARM-Fakultät und zertifizierter NARM-Lehrer

https://michaelmokrus.de

Zielgruppe:

Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene NARM-Fortbildung. Darüber hinaus kann der Workshop für Teilnehmende, die noch Supervisionsstunden im Rahmen ihrer Zertifizierung benötigen, mit zwei Stunden angerechnet werden.

Anerkennung:

Die Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt.

Dauer 2 Tage

Termine09.03.2027: 10.00 – 17.00 Uhr10.03.2027: 10.00 – 17.00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort: Schloss Mattsee

Infoblatt / Veranstaltungsort

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst zu sorgen. Viele Unterkünfte finden Sie unter: Unterkünfte (salzburger-seenland.at)

Kosten€ 390

Anmeldung

2027: Narm Vertiefungsworkshop

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TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileAbweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeNarmausbildung abgeschlossen Ja NeinZertifikat hochladenDatei auswählen Verpflegung Ich möchte das tägliche Mittagessen (2gängiges Menu) a 17 Euro konsumieren Ich kümmere mich eigenständig um meine VerpflegungIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Borderline - Zwischen Chaos und Klarheit
2027-03-18 14:00 - 18:00 | BioArt Campus, Biodorfweg 4, Top 9, Seeham, 5164, Österreich
Borderline – Zwischen Chaos und Klarheit

Borderline besser verstehen und Beziehung sicher gestalten

Menschen mit Borderline-Erleben bewegen sich oft in einer inneren Welt voller Intensität, Widerspräche und schneller Wechsel zwischen Nähe und Rückzug. Für Fachkräfte im psychosozialen Bereich kann die Begleitung dieser Dynamiken herausfordernd sein – besonders dann, wenn Verhaltensweisen zunächst unverständlich oder belastend wirken.

Was von außen wie Chaos erscheint, folgt im Inneren der Betroffenen einer eigenen, oft sehr stimmigen emotionalen Logik. Selbstverletzendes Verhalten oder starke Stimmungsschwankungen sind Ausdruck eines tiefen inneren Ringens – und verdienen es, verstanden zu werden

Die Fortbildung lädt dazu ein, hinter die sichtbaren Verhaltensweisen zu blicken und ein tieferes Verständnis für das Erleben von Menschen mit Borderline zu entwickeln. Neben fundierten Grundlagen zum Störungsbild und zu Behandlungsansätzen stehen vor allem die zwischenmenschlichen Dynamiken im Mittelpunkt.

Die Teilnehmer erhalten praxisnahe Impulse, um Beziehungen bewusster, klarer und gleichzeitig einfühlsam zu gestalten. Ziel der Fortbildung ist es, mehr Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen zu gewinnen – und dabei sowohl die eigene Haltung, als auch die Beziehungsgestaltung als tragende Elemente der Arbeit zu stärken.

Die Fortbildung vermittelt keine psychotherapeutischen Methoden, sondern unterstützt Fachkräfte darin, Menschen mit Borderline-Erleben verständnisvoll, klar und stabil zu begleiten.

Inhalt:

Basiswissen Borderline – neue Erkenntnisse

Hilfen für den Umgang – innere Haltung und Validierung

Beziehungsgestaltung – Hürden und Hilfen

Selbstverletzendes Verhalten

Aufbau/ Methodik:

Die Inhalte s.o.werden zunächst theoretisch vorgestellt, demonstriert und dann praktisch in Kleingruppen als Selbsterfahrung eingeübt.

Ziele:

Besseres Verstehen der Borderline-Dynamik

Veränderungsmöglichkeiten erkennen

Strategien für den Umgang

Anja Link,

Diplom-Sozialpädagogin (FH)

Nach dem Aufbau und der Beratungsarbeit für die Unabhängige Patientenberatungsstelle in Nürnberg bis 2006, habe ich begonnen, die Idee eines störungsspezifischen Trialogs zum Thema Borderline umzusetzen.

Seit 2006 leite ich die Borderline-Trialog Kontakt- und Informationsstelle, mit den Aufgaben Beratung, Trialogorganisation und Etablierung einer Weiterbildung für DBT-Peer-Coaches.

www.borderlinetrialog.de

ZIELGRUPPE:

Berater*innen, Lebens- und Sozialberater*innen, Pädagog*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, KJH- Fachkräfte

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Der Workshop wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt dreizehn Arbeitseinheiten (13 AE) anerkannt.

Um Anerkennung durch BÖP wird angesucht.

TERMIN

Fr: 18.03.2027 : 13:00 – 18.00Sa: 19.03.2027: 09:00 – 17:00

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

320,- €

ORT: Seminarzentrum BioArtCampus

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen. Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte

Nach fußläufiger Entfernung sortiert:Hotel Landgasthof AltwirtHotel WalknerAicherbauerPension-Obertrum

Gasthof Schiessentobel

Einen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/

ANMELDUNG:

2027: Borderline

Contact

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Basisseminar: Traumabezogene Spieltherapie (TST) nach Dr. Dorothea Weinberg
2027-04-02 09:00 - 17:00 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Basics der Traumabezogenen Spieltherapie ( TST) nach D. Weinberg

Grundlagen der Spieltherapie mit komplex traumatisierten Kindern

Bei der „Traumabezogenen Spieltherapie“ handelt es sich um eine von der Nürnberger Diplom-Psychologin und Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin Dorothea Weinberg entwickelte psychotherapeutische Methode zur Behandlung komplexer Traumatisierungen (z.B. langzeitige Misshandlungen, emotionaler bzw. sexueller Missbrauch u.ä.) bei Kindern.

Die Behandlung kann im ambulanten Therapiesetting angewandt werden, wenn das Kind in einem mittlerweile geschützten und sicheren Umfeld lebt und Menschen um sich hat, die sich für es verantwortlich fühlen und es stabilisieren können.

Während die Grundvariablen der personzentrierten Psychotherapie (empathisches Verstehen, Verbalisieren inneren Erlebens, bedingungslose Wertschätzung, Echtheit und Kongruenz) auch in diesem Setting die Basis der Arbeit darstellen, stellt sich im Spiel mit traumatisierten Kindern die Notwendigkeit zusätzlicher, gezielter Interventionen.

Es werden Grundlagen des Verständnisses von Psychotrauma und der Folgen früher Traumatisierung dargestellt. Im Anschluss werden die impliziten Methoden der traumabezogenen Spieltherapie mit hohem Praxisanteil anwendungsreif eingeübt.

Inhalt:

Grundhaltungen der traumabezogenen Spieltherapie

Sicherheit und Schutz im Spiel(-zimmer)

Etablierung von Stellvertreter*innen und guten Instanzen im Spiel

Impliziter Umgang mit Spaltung im Spiel

Umgang mit dem Todesthema

Methode:

In enger Kombination aus kurzer theoretischer Einführung und ausführlichen praktischen Übungen sowie Demonstrationen an Fällen von Teilnehmer*innen werden die basalen spieltherapeutschen Grundhaltungen und die impliziten Methoden der traumabezogenen Spieltherapie nach Dorothea Weinberg vermittelt und eingeübt.

Ziele:

Blockierte/ gestörte Spielprozesse stabilisieren und reaktivieren

Handlungssicherheit im therapeutischen Spiel mit komplex traumatisierten und bindungsbeeinträchtigten Kindern

M.E. Päd Janek Roisch

Sonderpädagoge und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut.

Mehrjährige Erfahrung in der Sozialpsychiatrie und der therapeutischen Jugendhilfe.

Dort hat er raue, verhaltensoriginelle und manchmal etwas drastische Kinder und Jugendliche aus dem Jugendhilfemilieu besonders in Herz geschlossen.

ZIELGRUPPE

Pädagog*Innen, Psychotherapeut*Innen, Kinische u.-Gesundheitspsycholog*Innen, Sozialarbeiter*Innen, Sozialpädagog*Innen,

Zur Vorbereitung empfohlen: Dorothea Weinberg (2010), Psychotherapie mit komplex traumatisierten Kindern. Behandlung von Bindungs- und Gewalttraumata der frühen Kindheit. Klett-Cotta

Anerkennung:

Die Veranstaltung wird vom ÖBVP als Fortbildung für PsychotherapeutInnen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Bundesministeriums für Gesundheit (BMG) im Ausmaß von insgesamt sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt wird.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer PsychologInnen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 16 EH anerkannt.

Dauer 3 Tage

Termine

Fr. 02.04.2027, 10.00 – 18.00 UhrSa. 03.04.2027, 9:00 – 17:00 UhrSo. 04.04.2027, 9:00 – 17.00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort

Kosten480 Euro

Anerkennung: Um Anerkennung durch die Berufsverbände wird angesucht.

Anmeldung

2027: Traumabezogene Spieltherapie

Updates

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Psychodynamisch-imaginative Traumatherapie (PITT) nach Prof.Dr.Luise Reddemann
2027-04-07 14:30 - 22:00 | BioArt Campus, Biodorfweg 4, Top 9, Seeham, 5164, Österreich
Psychodynamisch-imaginative Traumatherapie (PITT) nach Prof.Dr.Luise Reddemann

Das Schwere leichter machen

In der Arbeit mit schwer belasteten Menschen, die komplexe Traumafolgestörungen entwickelt haben, hat sich das Vorgehen der PITT als mitgefühls-und ressourcenorientierter Ansatz bewährt. Auf Grundlage einer von Mitgefühl getragenen Beziehung wird neben angemessener Würdigung des Leids, ressourcenaktivierende Stabilisierungsarbeit statt finden. Sie entlastet einerseits KlientInnen und lässt diese Selbstfürsorge und Selbstregulation ihres hohen Stresslevels erlernen und dient gleichzeitig der Selbstfürsorge von BeraterInnen und TherapeutInnen.

Es werden in Theorie und Praxis verschiedene Möglichkeiten zur Stabilisierung von KlientInnen nach dem Konzept der Psychodynamisch-Imaginativen Traumatherapie von Luise Reddemann vermittelt. Zur Arbeit mit Imagination, Distanzierungstechniken sowie die Arbeit auf der inneren Bühne mit verletzten inneren Anteilen gibt es kurze Inputs, Fallbeispiele, Demos vor dem praktischen Üben in Kleingruppen.

Grundlegende Kenntnisse zur Psychotraumatologie werden vorausgesetzt!

Inhalt:

Beziehungsaufbau und grundlegende Haltungen

Arbeit mit Imagination

Beobachtertechnik

Arbeit mit verletzten inneren Anteilen auf der inneren Bühne

Überblick über die Arbeit mit verletzenden Anteilen

Aufbau/ Methodik:

Die Inhalte s.o.werden zunächst theoretisch vorgestellt, demonstriert und dann praktisch in Kleingruppen als Selbsterfahrung eingeübt.

Ziele:

Vermittlung der mitgefühlsorientierten Haltung

Umsetzung des Gelernten in der eigenen Praxis ermöglichen

Verständnis für die Arbeit an verletzten inneren Anteilen als Kernstück der PITT

Dipl.Psych.Ulrike Reddemann

Psychologische Psychotherapeutin in eigener Praxis seit 1998

Personzentrierte Psychotherapie (GwG), Sandspieltherapie nach D. Kalff,

Spezielle Traumatherapie (DeGPT), EMDR-Therapeutin (EMDRIA)

Lehre und Supervisorin in Psychodynamisch-imaginativer Traumatherapie (PITT),

Somatic experiencing Practicioner (EASE)

www.ulrike-reddemann@gmx.de

ZIELGRUPPE:

Ärzt*innen, Berater*innen, Lebens- und Sozialberater*innen, Pädagog*innen, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen

Für die Anwendung der Methode und die Teilnahme an der Fortbildung werden Grundkenntnisse und Berufserfahrung im Bereich der Psychotraumatologie vorausgesetz

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Der Workshop wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt vierundzwanzig Arbeitseinheiten (24 AE) anerkannt wird.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 20 EH anerkannt.

Die Veranstaltung kann für Teilnehmer*Innen als Gruppenselbsterfahrung angerechnet werden.

TERMIN

Mi: 7.04.2027 : 10:00 – 18.00Do: 8.04.2027: 09:00 – 17:00Fr : 9.04.2027: 09:00 – 17:00

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

610 €

ORT: Seminarzentrum BioArtCampus

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen. Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte

Nach fußläufiger Entfernung sortiert:Hotel LandgasthofHotel WalknerAicherbauerPension-Obertrum

Gasthof Schiessentobel

Einen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/

ANMELDUNG:

2027: PITT

Contact

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Die Liebe, die du suchst - Imago Workshop
2027-04-17 10:00 - 18:00 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Imago-Paartherapie: Die Liebe, die du suchst

Ich mit mir –wie meine Prägungen mein Leben beeinflussen

In diesen zwei Tagen wird allen Teilnehmern, ganz gleich ob in Partnerschaft lebend oder nicht, die Möglichkeit geboten, Imago intensiv kennenzulernen.

Der Schwerpunkt liegt nicht im Paarbeziehungsraum, sondern auf der eigenen Person und dem eigenen Erleben.

Dadurch wird die eigene Verantwortung für ” Liebesbeziehungen” bewusster, aber auch Selbstwirksamkeit klarer erkennbar:

“Wir haben unser Glück in den eigenen Händen!”

Wenn wir uns selbst bewusst begegnen, können wir auch anderen bewusster und freier begegnen. Wir erkennen unser ganzes Umfeld als Spiegel, den wir nutzen können.

Wir verändern unser Verhalten und unsere Beziehungsmuster und haben dadurch bewussten Einfluss auf unsere Beziehungen, ohne sie zu manipulieren.

Inhalt:

Reflexion eigener Beziehungs- und Bindungsmuster

Selbstliebe und Selbstwert stärken

alte Verwicklungen und emotionale Blockaden erkennen und entwirren lernen

Bedürfnisse und Grenzen erkennen und konstruktiv Kommunizieren

Übungen die Verbindung und Transparenz möglich machen

Körperwahrnehmung, Achtsamkeit und Integrationsarbeit

Austausch in der Gruppe und praktische Impulse für den Alltag

Aufbau:

Dieses Seminar ist eine erfahrungsorientierte Reise zu mehr Selbstbewusstsein, emotionaler Klarheit und wohlwollender Verbundenheit zu sich und anderen.

Durch die Kombination aus Reflexion, Gruppenprozesse, Zentrierungs- sowie Körperübungen, werden innere, unbewusste Muster und Handlungsabläufe erkennbar und neue Erfahrungen von Nähe, Vertrauen und Selbsterkenntnis können gelingen.

Wir gemeinsam schaffen diese Erlebnisräume, in denen Veränderung “machbar” wird.

Der Aufbau des Seminars führt Schritt für Schritt vom bewussten Ankommen über Auseinandersetzen mit eigenen Beziehungsmustern hin zu mehr Selbsterkenntnis, bewusst gestalteter Kommunikation und lebendiger, sicher erlebter Verbindung – mit sich selbst und anderen .

Ein geschützter Rahmen, inspirierende Impulse und gemeinsame Erfahrung schaffen Raum für persönliches und gemeinsames Wachstum und nachhaltige Veränderung.

Eva Wessely

Psychotherapeutin (Psychoanalytisch-Psychodynamische Therapie / Dynamische Gruppenpsychotherapie)

Diplom Gesundheits- und Krankenschwester

Trauerbegleiterin

Imago Clinical Instruktorin

Imago Professional Facilitator Instruktorin in Ausbildung

Imago Certified Advanced Clinician

Imago Supervisorin

Zielgruppe:

Die Veranstaltung richtet sich an Menschen, die ihre eigenen Beziehungsmuster erforschen, alte Verletzungen verstehen und neue Wege zu mehr Verbundenheit, Lebendigkeit und Liebe entdecken möchten.

Anerkennung

um Anerkennung durch die Berufsverbände wird angesucht.

Das Seminar kann als Workshop für die Teilnahme am Imago – Paartherapie Clinical Training anerkannt werden. Lehrgang buchbar unter: https://traumainstitut.eu/veranstaltung/ausbildung-imago-paartherapie/

Dauer 2 Tage

TermineSa 17.04.2027: 09.00 – 18.00 UhrSo 18.04.2027: 09.00 – 17.00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort: Seminarzentrum BioArt Campus Seeham

Infoblatt / Veranstaltungsort

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst zu sorgen. Viele Unterkünfte finden Sie unter: Unterkünfte (salzburger-seenland.at)

Kosten

€ 390

Anmeldung

2027: Posttraumatisches Wachstum

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Lehrgang - Resource Therapy
2027-04-28 09:00 - 17:30 | Psychotherapeutische Praxis – federleicht & LÖWENSTARK, Passauer Strasse 30, Mattsee, 5163
Lehrgang Resource -Therapie 2027

Klinische Qualifikation in Resourcen-Therapie nach Prof. Gordon Emmerson

Resource Therapy ist eine traumaverarbeitende psychotherapeutische Methode, die von Dr. Gordon Emmerson entwickelt wurde.

Zugrunde liegt die Annahme, dass unsere Persönlichkeit ein Mosaik von States oder Persönlichkeitsanteilen darstellt, die als sinnvolle Resourcen auf Lebenserfahrungen entstanden sind.

So gesehen sind alle Persönlichkeitsanteile “Resourcen States”, denen in klar strukturierter und außerordentlich wertschätzender Weise tiefgreifende Veränderung für unerwünschte Emotionen und Verhaltensweisen ermöglicht werden kann.

Im Rahmen der Klinischen Qualifikation wird die RT-Persönlickeitstheorie, das RT-Diagnoseschema und dazugehörige Behandlungswege umfassend vermittelt.Im Anschluss an das Grundlagentraining (Foundation Training, 16 UE) umfasst dieser Ausbildungsabschnitt 64 Unterrichtseinheiten und qualifiziert zur internationalen Anerkennung als Clinically Qualified Resource Therapist. (https://resourcetherapyinternational.com).

FORTBILDUNGSÜBERSICHT

DATUMLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegenTag 1 Einführung in die Resource Therapy,RT-Persönlichkeits- theorie und RT- DiagnoseWie man den richtigen Persönlichkeitsanteil aktiviert, um mit ihm zu arbeiten (Vivify Specific)Basis für alle Pathologien Tag 2 Einführung in die Trauma-Therapie: Behandlung von Schock- und Bindungstrauma, Conflicted StatesVerhandeln mit Persönlichkeitsanteilen welche miteinander im Konflikt sind (Conflicted State Negotiation)Prokrastination Schlafstörungen Chronische Erschöpfung Kognitive Dissonanz

LEHRGANGSÜBERSICHT

DATUMZEITLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegenTag 328. April202709.00bis 17.30Vertiefung der Diagnose: Die acht PathologienBehandlungsweg für Dissonante StatesPathologische Persönlichkeitsanteile diagnostizierenDie optimale Resource finden und für den Klienten aktivierbar machen(Find Resource)Behandlung von Dissonanten StatesSchreibblockadenFrustrationEinbruch sportlicher LeistungenUnterdurchschnitt-liche LeistungenTag 429. April202709.00bis 17.30Trauer und VerlustSuizidalitätBehandlungsweg für States Vaded With ConfusionStuhlarbeit mit Introjekt: Die Changing Chairs Introject ActionSuizidalitätKomplizierte Trauer-reaktionScham- und SchuldgefühleGrübelnUngeklärte Beziehungs-dynamikenTag 530.April 202709.00bis 17.30Behandlung von Schock- und Bindungstrauma, sexueller MissbrauchAnorexie und BulimieBehandlungsweg für traumatisierte Persönlichkeitsanteile: States Vaded With Fear oder Vaded With RejectionPanikattackenPhobienGeneralisierte AngststörungZwangSuchtstörungenEssstörungenSelbstverletzendes Verhalten u.v.m.Tag 63.Juni202709.00bis17.30Behandlung von Retro Original und Retro AvoidingBehandlung von Depression(States Vaded With Disappointment)Verhaltensänderung bei unerwünschtem Verhalten (Süchte etc.) ermöglichenVerhandeln mit Retro StatesAlle SüchteZwangsverhaltenEssstörungenUnerwünschtes VerhaltenDepressionTag 74.Juni202709.00bis17.30RT MappingEthische GrundsätzeRT-PaartherapieWie man eine Teile-Landkarte erstelltMit Paaren arbeitenPersönlichkeits-entwicklungBestmöglicher Einsatz vorhandener ResourcenSelbstwert-AufbauTag 86. Oktober202709.00bis17.30Behandlung von psychosomatischen Schmerzen und BeschwerdenBehandlung von Organischen SchmerzenUmgang mit „Widerstand“ in der TherapieWie man den Vaded State, der die psychosomatische Problematik verursacht, findet und ihm hilftOrganische Schmerzen lindernResistance Alliancing: Sich mit dem Widerstand verbündenAlle psycho-somatischen BehandlungsanliegenOrganische Schmerzen„Widerstand“(= beschützende States) in der TherapieTag 97. Oktober202709.00bis17.30Die Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsDas Separations-siebDie Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsAnwendungsbereiche des SeparationssiebesMetaphorische Manifestationen von StatesBlockaden im TherapieprozessLoslassen von Beziehungen/ BelastungenTag 108.Oktober202709.00bis17.30Wiederholung und VertiefungSchwierigkeiten im Prozess / häufige SupervisionsfragenKommunikation mit StatesAnkernWiederholung und Vertiefung der Pathologien und der ActionsVermeidung von Fehlern im RT- TherapieprozessAnkernBasis für alle Pathologien

LEHRGANGSLEITUNG

Petra Laimer-Schroll

Psychotherapeutin, in freier Praxis

Systemische Familientherapie,

Säuglings-, Kinder- und Jugendpsychotherapie

Traumatherapie (Brainspotting, EMDR)

Hypnotherapie (nach Milton H. Erickson)

Trainerin für Resource Therapy nach Gordon Emmerson

https://www.federleicht-loewenstark.com/

Zielgruppe:

Eingetragene Psychotherapeut*Innen, Klinische- und Gesundheitspsycholog*Innen, Ärzt*Innen

Teilnahmevorrausetzung:

Als Voraussetzung für die Teilnahme am Gesamtlehrgang ist die Teilnahme an Tag 1 und Tag 2 ( Grundlagen) erforderlich! Hierfür wird folgender Termin angeboten: https://traumainstitut.eu/veranstaltung/resource-therapy-grundlagen-6/

Anerkennung:

Die Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) mit sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt.

Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 16 EH anerkannt.

Zeiten :siehe Tabelle

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort: Hybride Teilnahme über die Online-Plattform ZOOM

oder Präsenz :

Infoblatt / Veranstaltungsort

Kosten:

1950 Euro für 8 Lehrgangstage, zahlbar in 2 RatenDas Grundlagenseminar ist gesondert zu bezahlen.

Übernachtung und Verpflegung

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen.Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte

Einen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/Übernachtungen und Verpflegung sind im Preis nicht inbegriffen.

Anmeldung

2027: Lehrgang – Resource Therapy

Contact

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Traumasensibler Yoga - Basismodul 2027
2027-05-06 10:00 - 18:00 | INAMA – Institut, Bio Art Campus, Biodorfweg 4, Seeham, 5164, Österreich
Traumasensibler Yoga – Basismodul

Für das traumapädagogische und therapeutische Setting und zur Selbstfürsorge

Bei der Entwicklung von Traumata spielen Körperempfindung und der eigene (wie der fremde) Umgang mit dem Körper eine bedeutende Rolle – »Trigger« versetzen im Bruchteil einer Sekunde in eine andere (gefährliche) Zeit, die Entfremdung vom Körper und die Unterbrechung der Verbindung zu ihm sind eine häufige Folge.

In diesem Seminar werden Ideen vorgestellt und erprobt, wie dieses Körper-Geist-Problem in seiner Dynamik verstanden werden kann und wie Elemente des Yoga in diesem Zusammenhang zu einem hilfreichen Bestandteil der Praxis systemischer Traumaarbeit werden können. Den Teilnehmer*innen werden traumasensible Yogatechniken vermittelt, die ohne Yogamatte oder spezielle Yogakleidung im Alltag eingesetzt werden können.

Die Methoden eignen sich zur Verbesserung von Körperwahrnehmung und Selbstregulation der Klient*innen ebenso wie zur Selbstfürsorge.

TEILNAHMEVORAUSETZUNG

Vorkenntnisse aus dem Yoga sind nicht notwendig.

Die Übungen erfordern keine besondere Beweglichkeit – im Gegenteil ist sogar davon auszugehen, dass auch in ihrer Beweglichkeit eingeschränkte Menschen von der Teilnahme profitieren

Peter Luitjens

Systemischer Therapeut und Supervisor (SG)Systemischer Kinder- und Jugendlichentherapeut (SG)Systemischer Lehrtherapeut (SG)Heilpraktiker Psychotherapie Diplom-PädagogeYogalehrer (Sriram/ Yogaweg.de); Weiterbildung in Traumasensiblem Yoga (u.a. TCTSY LondonDozent Traumapädagogik/ Traumafachberatung (DeGPT/FV-TP)www.systemische-traumapaedagogik.de

ZIELGRUPPE

Offen

Dauer 2 Tage

Anerkennung

Das Seminar wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamt sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt.

Um Anerkennung durch BÖP wird angesucht

Berechtigung:

Ein positiver Abschluss berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung. Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

Teilnehmer*Innen außerhalb dieser Berechtigung dient die Fortbildung zur Selbsterfahrung, Selbstreflexion und Eigenanwendung.

TermineDo: 06.05.2027 : 10:00 – 18:00 UhrFr: 07.05.2027 : 09:00 – 17:00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Ort: Seminarzentrum BioArt Campus Seeham

Kosten€ 390,– p. P.

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen. Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte

Nach fußläufiger Entfernung sortiert:Hotel LandgasthofAicherbauerPension-Obertrum

Einen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/

Anmeldung

2027: Yoga – Basismodul (#133)

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TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Aufbaumodul: Traumasensibler Yoga 2027
2027-05-08 10:00 - 18:00 | INAMA – Institut, Bio Art Campus, Biodorfweg 4, Seeham, 5164, Österreich
Traumasensibler Yoga – Aufbaumodul

Für das traumapädagogische und therapeutische Setting und zur Selbstfürsorge

Traumasensibler Yoga (TSY) kann helfen, die Verbindung zum eigenen Körper zu verbessern bzw. auf achtsame Weise wieder aufzunehmen. Damit einhergehend wird die Fähigkeit gestärkt, im Hier und Jetzt zu verweilen und mit anderen Menschen in Resonanz zu gehen, ohne die Verbindung mit sich selbst zu verlieren. Welche Vielfalt an Erfahrungs-Aspekten dabei eine Rolle spielt, wird in diesem Seminar sowohl auf der Wissens-Ebene wie auf der Erfahrungs-Ebene den Seminar-Teilnehmer*innen zugänglich gemacht.

Während im Basis-Modul zusätzlich zum Vorgehen im TSY die Theorien des Trauma-Geschehens und der Körper-Geist-Dynamik größeren Raum einnehmen, wird im Aufbauseminar die Praxis des TSY im Vordergrund stehen. Erfahrungen der Teilnehmer*innen mit den im Basis-Modul vermittelten Kenntnissen und Vorgehensweisen werden in die konkrete Gestaltung des Seminars einfließen.

Peter Luitjens

Studium der Pädagogik, Psychologie und SoziologieDiplom-PädagogeYogalehrer (Sriram/ Yogaweg.de); Weiterbildung in Traumasensiblem Yoga (u.a. TCTSY LondonSystemischer Therapeut und Supervisor (SG)Systemischer Kinder- und Jugendlichentherapeut (SG)Systemischer Lehrtherapeut (SG)Heilpraktiker PsychotherapieDozent Traumapädagogik/ Traumafachberatung (DeGPT/FV-TP)www.systemische-traumapaedagogik.de

TEILNAHMEVORRAUSETZUNG

Besuch des Basismoduls

Die Übungen erfordern keine besondere Beweglichkeit – im Gegenteil ist sogar davon auszugehen, dass auch in ihrer Beweglichkeit eingeschränkte Menschen von der Teilnahme profitieren

ZIELGRUPPE

Offen

Dauer 2 Tage

Anerkennung

Um Anerkennung durch die Berufsverbände wird angesucht!

Termine

Sa: 08.05.2027, 10:00 – 18:00 UhrSo: 09.05.2027, 09:00 – 17:00 Uhr

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

Kosten€ 390 Euro

Ort: Seminarzentrum BioArt Campus Seeham

Infoblatt / Veranstaltungsort

Anmeldung

2027 Yoga – Aufbaumodul (#134)

Notify

TitelAnredeVornameNachnameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard- und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKleinere Amerikanische Überseeinseln (USA)Kokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (französischer Teil)Saint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadressse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht) Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden

Die Teile-orientierte Pädagogik
2027-09-20 10:00 - 18:00 | Seminarzentrum BioArt Campus Seeham , Biodorf- Weg 4, Seeham, Austria, 5164
Die Teile-orientierte Pädagogik

Neue Wege aus der Resource Therapy

Die Teile-orientierte Pädagogik (ToP) basiert auf der Ressourcen Therapie nach Professor Gordon Emmerson und ist eine Trauma-informierte Pädagogik

ToP öffnet den Blick auf die Auslöser für negatives Verhalten oder negative Gefühle. Somit wird ein tiefes Verstehen ermöglicht, aus dem wiederum ein völlig anderer Umgang mit dem Kind bzw. mit unseren Mitmenschen und uns selbst resultiert.

Herausfordernde Situationen im beruflichen Alltag sowie im Privatleben können leichter bewältigt werden durch das Wissen über die zugrundeliegenden Wirkfaktoren und durch den neu erlernten, angemessenen Umgang mit dem jeweiligen Persönlichkeitsanteil.

Das Ziel ist, dass sich das Kind von den betreuenden Personen mit all seinen Facetten verstanden, gesehen und gehört fühlt und gleichzeitig lernen kann, sich selbst und andere besser zu verstehen.

Diese Weiterbildung ist geeignet:

als Vertiefung für bereits praktizierende Ressourcen Therapeuten

für alle, die lernen möchten, mit den reaktiven Seiten der ihnen anvertrauten Kinder umzugehen

für diejenigen, die sich ganz generell einen verständnisvolleren und geschickteren Umgang mit ihren Mitmenschen wünschen

als Vorbereitung auf die Ausbildung in Ressourcen Therapie

Inhalt:

Auslöser für negative, unerwünschte Verhaltensweisen und Gefühle identifizieren und einordnen

Persönlichkeitsanteile und deren Gesundheitszustand bei sich und anderen besser wahrnehmen

Kommunikation und Umgang mit verletzten oder reaktiven Persönlichkeitsanteilen

Konkrete Wege zur Aktivierung ressourcenvoller, gesunder Persönlichkeitsanteile beim Kind und Stärkung des Selbstwertes

Konkrete Wege zur Aktivierung ressourcenvoller eigener Persönlichkeits-anteile, damit mit den jeweiligen Situationen bestmöglich umgegangen werden kann

Reduktion von Krisen und Konflikten sowie De-eskalation in Krisen und Konflikten durch das Eingehen auf die Bedürfnisse der einzelnen Persönlichkeitsanteile

Impulse für die kreative Umsetzung und das Einüben des ToP-Konzeptes mit Kindern

Ziele:

Die Teilnehmer lernen die Teile-basierte Persönlichkeitstheorie kennen und erhalten einen Einblick in die Wirkfaktoren, welche (nicht nur bei Kindern) die Auslöser für unerwünschtes Verhalten oder unerwünschte Gefühle sind (wie z.B. für Wut und Aggression, Süchte, Ess-Störungen, Ängste, Selbstwertproblematiken, Selbstverletzung etc.)

Mit der neu erworbenen Haltung und den dazugehörigen, gut strukturierten Interventionen wird ein völlig anderer Umgang sowie eine andere Ebene der Kommunikation ermöglicht

Mit Hilfe der „ToP-Brille“ gezielt auf Persönlichkeitsanteile eingehen können und punktgenaue Unterstützung anbieten können

Praktisches Handwerkszeug für schwierige Situationen im Pädagogik-Alltag erwerben

Wie das Konzept an Kinder weitervermittelt werden kann

Achtung: Mögliche „Nebenwirkungen“ sind, dass die Teilnehmer der Ausbildung sich selbst und andere besser verstehen lernen, bisher unbekannte, eigene Ressourcen entdecken und einen wohlwollenderen Umgang mit den eigenen unerwünschten Gefühlen und Verhaltensweisen finden. Das Erlernte kann nicht nur im Umgang mit Kindern hilfreich sein, sondern sich auf jegliche Beziehung auswirken. 😊

Christiane Essing

Heilpraktikerin für Psychotherapie in Privatpraxis

Vorstandsmitglied Resource Therapy International (RTI)

Executive Director für den deutschsprachigen Raum

Leitung des Ressourcen-Therapie Zentrum Deutschland

Supervisorin und Senior-Trainerin für Ressourcen Therapie

Traumatherapie, Ressourcen Therapie nach Prof. Emmerson, Hypnosetherapie nach Milton Erickson für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Tiefenpsychologie, Prozess- und Embodiment orientierte Psychologie, EMDR

Staatlich geprüfte Dolmetscherin und Übersetzerin für Englisch und Spanisch

ressourcen-therapie-zentrum-deutschland.de

Zielgruppe:

PädagogInnen, SozialpädagogInnen, SozialarbeiterInnen, Psychotherapeut-Innen, PsychologInnen, ÄrztInnen, Lebens- und SozialberaterInnen, Eltern und alle Interessierten, welche mit Kindern arbeiten und/oder leben

Dauer2 x 2 Tage

Berechtigung: Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

Um Anerkennung durch die Fachverbände wird angesucht.

Termine:

Modul 1: Mo 20.09.2027: 10.00 – 18.00 UhrDi 21.09.2027: 9.00 – 17.00 Uhr

Modul 2:Fr. 29.09.2027: 10.00 – 18.00 UhrSa. 30.09.2027: 9.00 – 17.00 Uhr

Maximale Teilnehmer*Innenzahl: 30

Kosten:Frühbucher bis 1.05.2027 : 720 € Normalpreis : 800 €

Ort:

BioArt Campus Seeham

Infoblatt / Veranstaltungsort

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen. Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte

Nach fußläufiger Entfernung sortiert: Hotel Landgasthof AltwirtHotel WalknerAicherbauerPension-Obertrum

Gasthof Schiessentobel – bei Anreise mit dem eigenem Auto

Einen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/

Anmeldung

2027: Teile-orientierte Pädagogik (ToP) (#144)

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Somatische Emotionale Integration SEI® - nach Darmi Charf
2027-09-24 10:00 | BioArt Campus, Biodorfweg 4, Top 9, Seeham, 5164, Österreich
Somatische Emotionale Integration SEI® – nach Darmi Charf

Grundlagen der Arbeit mit SEI® nach Darmi Charf zur Integration von Bindungs- und Entwicklungstraumatisierung

Entwicklungstrauma ist eine der häufigsten und zugleich am wenigsten sichtbaren Ursachen für

psychisches Leiden. Es entsteht meist in frühen Lebensphasen, oft jenseits unserer bewussten

Erinnerung, und prägt tiefgehend, wie wir uns selbst erleben, wie wir Beziehungen gestalten und

wie wir mit Herausforderungen umgehen. Viele dieser frühen Verletzungen sind leise, kaum greifbar – und dennoch wirken sie bis ins Erwachsenenleben hinein fort.

Menschen mit Entwicklungstrauma fühlen sich häufig innerlich abgeschnitten: von ihrem Körper, ihren Gefühlenund von anderen. Nach außen wirken sie oft funktional, doch innerlich fehlt es an Lebendigkeit, Verbundenheit und einem stabilen Gefühl von sich selbst. Diese Form der Abspaltung zeigt sichunter anderem in Schwierigkeiten mit Selbstregulation, erhöhter Stressanfälligkeit und herausfordernden Beziehungsmustern.

Die Arbeit mit Entwicklungstrauma erfordert daher ein Umdenken.Denn die zugrunde liegenden Prägungen sind nicht primär sprachlich gespeichert, sondern im Körper und im Nervensystem verankert. Klassische kognitive oder gesprächsorientierte Ansätze stoßen hier oft an ihre Grenzen. Sie können zwar Zusammenhänge verständlich machen, erreichen jedoch selten die tieferen, impliziten Schichten, in denen diese Erfahrungen gespeichert sind.

Ein zentraler Schlüssel liegt deshalb in der Einbeziehung des Körpers. Der Körper trägt Erinnerungen und Ausdrucksformen, für die es oft keine Worte gibt. Über körperorientierte Zugänge können diese Erfahrungen behutsam ins Bewusstsein gebracht und neu integriert werden.

Dabei geht es nicht nur um das Verstehen von Verletzungen, sondern vor allem um das Erleben neuer, korrigierender Erfahrungen. Ebenso entscheidend ist die therapeutische Haltung.

Heilung geschieht nicht allein durch Methoden oder Techniken, sondern vor allem durch Beziehung. Ein sicherer, resonanter Raum, in dem Menschen sich nicht nur verstanden, sondern wirklich gesehen und gefühlt erleben, bildet die Grundlage für Veränderung. Dies erfordert vonTherapeut*innen Präsenz, Empathie, Klarheit und die Bereitschaft, sich auch mit den eigenen Mustern und Bindungserfahrungen auseinanderzusetzen. Bindung spielt in diesem Zusammenhang eine zentrale Rolle. Viele Verletzungen entstehen in frühen Beziehungserfahrungen – und genau dort kann auch Heilung stattfinden. Eine bindungsorientierte Arbeitsweise ermöglicht es, neue Beziehungserfahrungen zu machen, Sicherheit zu erleben und Vertrauen in sich selbst und andere wieder aufzubauen ist das Herzstück dieser Arbeit.

Inhalt:

Grundlagen von Entwicklungstrauma und dessen Auswirkungen

Unterschied zwischen Schocktrauma und Entwicklungstrauma

Körperliche Speicherung von Trauma

Einführung in körperorientierte Zugänge (somatische Arbeit)

Bedeutung von Bindung und Beziehung in der Traumaarbeit

Rolle der therapeutischen Haltung und Präsenz

Verständnis von Selbstregulation und deren Förderung

Einführung in die SEI®-Methode und ihren Ansatz

Aufbau/ Methodik:

Der Workshop ist praxisnah und erfahrungsorientiert aufgebaut und verbindet fachliche Impulsemit direktem Erleben. Kurze Impulsvorträge vermitteln zentrale Grundlagen zu Entwicklungstrauma, Körperarbeit und therapeutischer Haltung und schaffen einen gemeinsamen Bezugsrahmen für die weitere Arbeit.

Im Mittelpunkt steht jedoch die praktische Erfahrung:

In Übungen zur Selbsterfahrung werden die Inhalte unmittelbar spürbar und erfahrbar gemacht. DieTeilnehmenden erhalten die Möglichkeit, eigene körperliche Prozesse wahrzunehmen, zureflektieren und erste Zugänge zur Arbeit mit dem Nervensystem kennenzulernen.Kleingruppenarbeit bietet Raum für Austausch, Vertiefung und das Ausprobieren ersterInterventionen in einem geschützten Rahmen. Im Plenum werden Erfahrungenzusammengetragen, eingeordnet und gemeinsam reflektiert.

Der Fokus liegt bewusst auf „weniger Theorie, mehr Praxis“. Ziel ist es, nicht nur ein kognitives Verständnis zu entwickeln, sondern ein verkörpertes Erleben zu ermöglichen. So entsteht ein lebendiger Lernraum, in dem neue Perspektiven, Erfahrungen und konkrete Impulse für die eigene Arbeit integriert werden können.

Ziele:

Entwicklungstrauma besser erkennen und verstehen

Tieferes Verständnis für die Ursachen von Symptomen gewinnen

Sicherheit im Umgang mit traumatisierten Klient*innen entwickeln

Körperorientierten Interventionen kennenlernen

Therapeutische Beziehung bewusster und wirksamer gestalten

Eigene Haltung und Präsenz als zentrales Werkzeug reflektieren

Klient*innen in ihrer Selbstregulation unterstützen können

Räume für neue, korrigierende Erfahrungen schaffen

Verbindung zum Körper und zur eigenen Lebendigkeit fördern

Andrea Silwanus

langjährige Körper(psycho)therapeutin mit eigener Praxis und begleitet Menschen mit einem besonderen Fokus auf Entwicklungstrauma.

Sie leitet Lebensprozessgruppen im Team von Dami Charf (SEI®) und unterrichtet in der SEI®-Fortbildung.

Ausbildungen:

u.a.zertifizierte SEI®-Therapeutin,

Foundation- und Practitionertraining – körperorientierte Psychologie und Analyse,

Bodynamic International,

Bindungsbasierte Beratung und Bindungspsychotherapie – (BBT) bei Prof. K. H. Brisch

” Ihre Arbeit ist geprägt von Präsenz, Klarheit – und einer guten Portion Humor, denn auch tiefe Prozesse dürfen manchmal leicht sein. Die Verbindung von Trauma und Körper erforscht sie mit Neugier, Tiefe und echtem Herzblut.”

ZIELGRUPPE:

PsychologInnen, PsychotherapeutInnen, Lebens – und SozialberaterInnen und alle Menschen, die beratend oder begleitend tätig sind.

Berechtigung:

Der Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung.

Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe, der festlegt, wer befugt ist, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen, festzustellen und zu behandeln.

ANERKENNUNG:

Um Anerkennung durch die Berufsverbände wird angesucht.

Die Veranstaltung kann für Teilnehmer*Innen als Gruppenselbsterfahrung angerechnet werden.

TERMIN

Fr: 24.09.2027 : 10:00 – 18.00Sa:25.09.2027: 09:00 – 17:00

Max. Teilnehmer*Innenzahl: na

KOSTEN:

385 €

ORT: Seminarzentrum BioArtCampus

Für Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen. Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte

Nach fußläufiger Entfernung sortiert:Hotel LandgasthofHotel WalknerAicherbauerPension-Obertrum

Gasthof Schiessentobel

Einen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/

ANMELDUNG:

2027: Somatische Emotionale Integration

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