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SUMMARY:Die Trimb -Methode in der Traumatherapie
DESCRIPTION:Die TRIMB – Methode in der Traumatherapie \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDas Schwere leichter machen\n\n\n\nDie schulenübergreifend einsetzbare TRIMB-Methode bezieht Imagination\, Atmung und eine lateralisierende Kopfbewegung ein\, um Trigger und Traumaerinnerungen zu prozessieren und zu entschärfen. Oft ist die Entlastung dadurch so tiefgreifend\, dass sich eine klassische Trauma-Exposition erübrigt. \n\n\n\nDiese sehr behutsame Methode der Trauma-Integration wurde zuerst von Ingrid Olbricht beschrieben und dann von Ellen Spangenberg weiterentwickelt\, hierbei im Verlauf immer mehr an den Bedarf schwer traumatisierter Menschen angepasst. \n\n\n\nTRIMB kann gut bei komplex traumatisierten Klient*innen und bereits in der Stabilisierungsphase eingesetzt werden. Selbststeuerung und Selbstwirksamkeitserleben der Klient*innen werden sichtlich verbessert. Zudem werden sowohl Klient*in als auch Therapeut*in weniger stark durch Traumamaterial belastet. \n\n\n\n\n\n\n\n\nDie Methode wird an eigenen (nicht traumatischen) Situationen erarbeitet\, was eine gewisse Bereitschaft zur eigenverantwortlichen Selbsterfahrung voraussetzt\, und dann in Kleingruppen-Arbeit eingeübt.  In der Traumatherapie ist ein Ziel\, das Schwere leichter zu machen – wir werden die eigene Psychohygiene daher immer wieder einbeziehen.  Auch hierfür kann TRIMB effektiv genutzt werden   \n\n\n\nFür die Anwendung der Methode und die Teilnahme an der Fortbildung werden Grundkenntnisse und Berufserfahrung im Bereich der Psychotraumatologie vorausgesetzt.  \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n Ellen Spangenberg \n\n\n\n\nFachärztin für Allgemeinmedizin\, Psychotherapie (TP). \n\n\n\nLangjährige Tätigkeit als Assistenz- und Oberärztin in verschiedenen Kliniken mit dem Schwerpunkt Traumatherapie.\n\n\n\nSeit 2008 niedergelassen in eigener Praxis in Kassel\, \n\n\n\nFortbildungen\, Seminare\, Supervision\, Lesungen\, Vorträge und Publikationen zu psychotraumatologischen Themen.\n\n\n\nFachbuchautorin\n\n\n\nhttp://www.ellen-spangenberg.de\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nZIELGRUPPE: \n\n\n\nÄrzte*innen\, Berater*innen\, Lebens- und Sozialberater*innen\, Pädagog*innen\, Psycholog*innen\, Psychotherapeut*innen\, Sozialarbeiter*innen\, Sozialpädagog*innen \n\n\n\nANERKENNUNG: \n\n\n\nDas Seminar wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut*innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Bundesministeriums für Gesundheit (BMG) im Ausmaß von insgesamt sechszehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt. \n\n\n\n Die Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer PsychologInnen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 16 EH anerkannt. \n\n\n\nTERMIN\n\n\n\nFr.  4.10.2024   10:00 – 18:00Sa. 5.10.2024   09:00 – 17:00  \n\n\n\nANMELDESCHLUSS\n\n\n\n15.09..2024 \n\n\n\n\n\n\n\nKOSTEN: \n\n\n\n425 € inkl. 20 % MwSt. ( Kaffeepausen inkludiert) \n\n\n\nORT: Haus Gaberhell – Seeham bei Salzburg\n\n\n\n\n\nFür Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen. Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte \n\n\n\nNach fußläufiger Entfernung sortiert:Hotel LandgasthofHotel WalknerAicherbauerPension-Obertrum \n\n\n\n Gasthof Schiessentobel \n\n\n\nEinen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/ \n\n\n\nANMELDUNG:
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SUMMARY:Lehrgang- Resource Therapy
DESCRIPTION:Resource Therapy\n\n\n\n\n\n\n\nKlinische Qualifikation in Ressourcen-Therapie nach Prof. Gordon Emmerson\n\n\n\n\n\nBei der Ressourcen Therapie (kurz: RT) handelt es sich um eine hocheffektive psychodynamische Kurzzeittherapie\, die von Professor Gordon Emmerson entwickelt wurde.Die Ressourcen Therapie zeichnet aus\, dass sie eine vollständige Persönlichkeitstheorie\, ein eigenes Diagnoseschema und ein komplettes\, gut strukturiertes und somit leicht lehr- und lernbares Therapiekonzept umfasst \n\n\n\nDie RT-Persönlichkeitstheorie ermöglicht dem Therapeuten die punktgenaue Identifizierung des inneren Anteils\, der die Problematik verursacht \n\n\n\nGleichzeitig wird durch die RT-Diagnose ein zielgerichteter Behandlungsweg vorgegeben\, bei welchem auf höchst wertschätzende Art und Weise mit genau dem Persönlichkeitsanteil gearbeitet wird\, der Hilfe benötigt \n\n\n\n\n \n\n\n\nSo kann einem pathologischen Anteil auf direktem Weg wieder zu seinem funktionsfähigen\, gesunden Normalzustand verholfen werden.Das Therapiekonzept ist anwendbar für alle psychischen Behandlungsanliegen. Besonders zu erwähnen ist jedoch die stärkende\, Ressourcen-basierte Traumatherapie\, die oft erstaunlich schnell positive Veränderung ermöglicht. Auch hartnäckige Störungen wie z.B. Angst-\, Zwangs- oder Essstörungen werden dadurch direkt behandelbar. Die Ressourcen Therapie gibt jedem Therapeuten – unabhängig davon\, mit welcher Therapieform er arbeitet – viel Richtung bezüglich des zu wählenden Behandlungsweges und der zugrundeliegenden Wirkfaktoren. Im Coaching-Bereich erweist sich die Ressourcen Therapie ebenfalls als hoch effektiv. \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nFORTBILDUNGSÜBERSICHT\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVORAUSSETZUNG\n\n\n\n DATUMZEITLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegen1. Tag26.Jänner2024                            https://traumainstitut.eu/veranstaltung/resource-therapy-grundlagen/   Einführung in die Resource Therapy\,RT-Persönlichkeits-   theorie und RT- Diagnose               Wie man den richtigen  Persönlichkeitsanteil    aktiviert\, um mit ihm   zu arbeiten    (Vivify Specific)Basis für alle    Pathologien    2. Tag27. Jänner2024  https://traumainstitut.eu/veranstaltung/resource-therapy-grundlagen-2/Einführung in die  Trauma-Therapie:    Behandlung von  Schock- und  Bindungstrauma\,    Conflicted States     Verhandeln mit    Persönlichkeitsanteilen    welche miteinander im  Konflikt sind    (Conflicted State  Negotiation)    Prokrastination   Schlafstörungen    Chronische    Erschöpfung    Kognitive Dissonanz    \n\n\n\nLEHRGANGSÜBERSICHT\n\n\n\n DATUMZEITLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegenTag 321. März202410.00bis 18.00Vertiefung der Diagnose: Die acht PathologienBehandlungsweg für Dissonante StatesPathologische Persönlichkeitsanteile diagnostizierenDie optimale Ressource finden und für den Klienten aktivierbar machen(Find Resource)Behandlung von Dissonanten StatesSchreibblockadenFrustrationEinbruch sportlicher LeistungenUnterdurchschnitt-liche LeistungenTag 422. März202410.00bis 18.00Trauer und VerlustSuizidalitätBehandlungsweg für States Vaded With ConfusionStuhlarbeit mit Introjekt: Die Changing Chairs Introject ActionSuizidalitätKomplizierte Trauer-reaktionScham- und SchuldgefühleGrübelnUngeklärte Beziehungs-dynamikenTag 523. Mai202410.00bis 18.00Behandlung von Schock- und Bindungstrauma\, sexueller MissbrauchAnorexie und BulimieBehandlungsweg für traumatisierte Persönlichkeitsanteile: States Vaded With Fear oder Vaded With RejectionPanikattackenPhobienGeneralisierte AngststörungZwangSuchtstörungenEssstörungenSelbstverletzendes Verhalten u.v.m.Tag 624. Mai202410.00bis18.00Behandlung von Retro Original und Retro AvoidingBehandlung von Depression(States Vaded With Disappointment)Verhaltensänderung bei unerwünschtem Verhalten (Süchte etc.) ermöglichenVerhandeln mit Retro StatesAlle SüchteZwangsverhaltenEssstörungenUnerwünschtes VerhaltenDepressionTag 725. Mai202410.00bis18.00RT MappingEthische GrundsätzeRT-PaartherapieWie man eine Teile-Landkarte erstelltMit Paaren arbeitenPersönlichkeits-entwicklungBestmöglicher Einsatz vorhandener RessourcenSelbstwert-AufbauTag 810. Oktober202410.00bis18.00Behandlung von psychosomatischen Schmerzen und BeschwerdenBehandlung von Organischen SchmerzenUmgang mit „Widerstand“ in der TherapieWie man den Vaded State\, der die psychosomatische Problematik verursacht\, findet und ihm hilftOrganische Schmerzen lindernResistance Alliancing: Sich mit dem Widerstand verbündenAlle psycho-somatischen BehandlungsanliegenOrganische Schmerzen„Widerstand“(= beschützende States) in der TherapieTag 911. Oktober202410.00bis18.00Die Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsDas Separations-siebDie Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsAnwendungsbereiche des SeparationssiebesMetaphorische Manifestationen von StatesBlockaden im TherapieprozessLoslassen von Beziehungen/ BelastungenTag 1012. Oktober202410.00bis18.00Wiederholung und VertiefungSchwierigkeiten im Prozess / häufige SupervisionsfragenKommunikation mit StatesAnkernWiederholung und Vertiefung der Pathologien und der ActionsVermeidung von Fehlern im RT- TherapieprozessAnkernBasis für alle Pathologien\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n LEHRGANGSLEITUNG\n\n\n\n\n\n\n  Christiane Essing\n\n\n\n\nDirector of Training Resources on the Board of Resource Therapy International\n\n\n\nExecutive Director of RT for the German-speaking area\n\n\n\nMitbegründerin des Ressourcen-Therapie-Zentrums Deutschland\n\n\n\nResource Therapy Trainer\n\n\n\nResource Therapy Supervisor\n\n\n\nSenior Level Resource Therapy Trainer\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nZIELGRUPPE und TEILNAHMEVORRAUSSETZUNG \n\n\n\nAls Teilnahmevorraussetzung ist ein vorgeriges 2tägiges Grundlagenseminar notwendig : siehe https://traumainstitut.eu/veranstaltung/resource-therapy-grundlagen/ \n\n\n\nSelbstverständlich werden auch Grundlagenseminare\, die bei anderen Instituten absolviert wurden anerkannt. \n\n\n\nÄrzt*Innen\, Berater*Innen\, Führungskräfte\, Gesundheitsberufe\, Pädagog*innen\, Sozialbetreuer*innen\, Pfleger*innen\,  Fachdienste\, Sozialarbeiter*innen\, Sozialpädagog*innen\, Psycholog*innen\,… \n\n\n\nAnerkennung: \n\n\n\nDie Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für PsychotherapeutInnen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Bundesministeriums für Gesundheit (BMG) im Ausmaß von insgesamt vierundsechzig Arbeitseinheiten (64 AE) anerkannt wird. \n\n\n\nDie  Veranstaltung wird  durch den Berufsverband Österreichischer PsychologInnen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 64 EH anerkannt. \n\n\n\nDauer:  \n\n\n\nTag 3:     21.03.2024Tag 4:     22.03.2024Tag 5:     23.05.2024Tag 6:     24.05.2024Tag 7:     25.05.2024Tag 8:     10.10.2024Tag 9:     11.10.2024Tag 10:   12.10.2024 \n\n\n\nAnmeldeschluss \n\n\n\n08.02.2024 \n\n\n\nZeiten :\n\n\n\n Genaue Zeiten werden noch bekannt gegeben                           \n\n\n\n\n\n\n\nOrt: \n\n\n\n\n\nKosten: \n\n\n\n1950 Euro inkl. 20% Mwst  ( inkl. 2 Kaffeepausen täglich)  für 8 Lehrgangstage. Die Einführung ist gesondert zu bezahlen.                                                                                        \n\n\n\nÜbernachtung und Verpflegung \n\n\n\nFür Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen.Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte \n\n\n\nNach fußläufiger Entfernung sortiert:Hotel Landgasthof AltwirtAicherbauerPension-Obertrum \n\n\n\nEinen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/Übernachtungen und Verpflegung sind im Preis nicht inbegriffen.    \n\n\n\n\n\n\n\nAnmeldung
URL:https://traumainstitut.eu/veranstaltung/lehrgang-resource-therapy/
LOCATION:INAMA – Institut\, Bio Art Campus\, Biodorfweg 4\, Seeham\, 5164\, Österreich
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SUMMARY:Das EMDR- Protokoll TASSE
DESCRIPTION:Das EMDR-Protokoll -TASSE (\n\n\n\n\n\nEine Kooperationsveranstaltung mit dem Kinderttraumainstitut –KTI \n\n\n\nDas TASSE – Protokoll\n\n\n\nDas Protokoll TASSE und die bindungsorientierte Aufarbeitung von frühen Traumatisierungen bei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen . \n\n\n\n T= Trost\, A= Aufklärung \, S= Schutz\, S= Sicherheit\, E= Eigene Schuld/ Scham\, Trauer\, Wut.   \n\n\n\nEin Trauma entsteht\, weil ein Mensch „damals“ mit dem belastenden Ereignis alleine gelassen wurde und ihm somit schutzlos ausgeliefert war.Das „Damals“ liegt meistens in der frühen Kindheit unserer Patient*innen.Folglich wäre es doch naheliegend\, das Trauma so aufzuarbeiten\, dass es dem Kind von „damals“ möglich wird\, die traumatische Situation zu bewältigen.Mit Schutz\, Trost\, Halt und unserem Verständnis\, dass das Kind von „damals“ die Schuld als Erklärung brauchte\, um das Unerklärliche\, was ihm angetan wurde\, zu verarbeiten. \n\n\n\nBei einer Bindungstraumatisierung gehen die Kinder diesen Weg\, um eine Möglichkeit zu erhalten weiter leben zu können.Hier setzt das Protokoll TASSE an. Es ist ein sehr kurzes EMDR-Protokoll mit dem es möglich wird\, das Trauma mit einer korrigierenden Bindungserfahrung aufzuarbeiten. \n\n\n\n\n\n\n\n\nFür die meisten Patient*innen ist es eine neue Erfahrung während der Trauma-Aufarbeitung Trost\, Schutz\, Sicherheit und sich verstanden fühlen\, durch eine korrigierende Bindungserfahrung zu erhalten.Durch das haltgebenden Setting wird es am Ende des Protokolls möglich\, die inneren Schuld- \,Wut und Trauerthematik\, die durch das Trauma entstanden ist\, aufzuarbeiten.Jeder Buchstabe des Wortes TASSE steht\, für eine Einwebung\, so z.B. dass „T“ für den Trost. Die Einwebung Trost wird mit einer positiven und korrigierenden Bindungserfahrung beim durchprozessieren verknüpft.Das Protokoll ist bewusst kurzgefasst\, um die Motivation für die Aufarbeitung bei dem/der Patienten*in aufrecht zu erhalten. Das Protokoll TASSE wird von den Teilnehmern*innen der Fortbildung in Kleingruppen geübt.Zum Konzept der Fortbildung gehört die Aufdeckung von frühen Traumatisierungen bei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen.Bei den Erwachsenen und den Jugendlichen wird die Aufdeckung der frühen Traumatisierungen mit einer Ego-States-Technik und der Spielbühne möglich gemacht.Bei Kindern erfolgt die Aufdeckung der frühen Traumatisierungen über die Rückverfolgung des belastenden Bildes\, Geräusches\, Körpergefühls oder dem unangenehmen Gefühl von Hilflosigkeit und Ohnmacht. Im Anschluss wird das Erlebnis durch Malen oder mit der Sandspieltherapie dargestellt.Somit wird es der Therapeutin/ dem Therapeuten möglich\, ein Wissen über die frühen Traumatisierungen zu erlangen\, auch wenn es keine Personen gibt\, die Auskunft geben könnten.Ein weiterer Bestandteil der Fortbildung ist es\, Dissoziationen bindungsorientiert mit unseren Patienten*innen aufzuarbeiten und die Trigger der Patienten*innen als Auskunftsmöglichkeit zu nutzen\, was unseren Patienten*innen in der Vergangenheit passiert ist.Zur Veranschaulichung tragen Filme\, Fallbeispiele und Übungen bei.Der theoretische Anteil gibt Einblicke zur Bindungstheorie\, zur Bindungstraumatisierung\, zu Dissoziationen und Triggern\, zur Arbeit mit Patienten*innen mit komplexen Traumatisierungen\, sowie Patienten*innen mit dissoziativer Persönlichkeitsstörung und den Grundelementen der Anteilsarbeit der Ego-States-Therapie.Wie erklärt man Patienten*innen innere Anteile?Das Konzept lässt sich ebenfalls für Patienten*innen mit Schmerzsymptomatik oder chronischen Erkrankungen anwenden.Wünschenswert für die Teilnahme wäre ein traumatherapeutische Wissen und Grundkenntnisse über EMDR. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n Anke-Maria Hausmann\n\n\n\n\nApprobierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin TP\n\n\n\nKassenärztlich niedergelassen in eigener Praxis\, in Hessen\, \n\n\n\nAkkreditierte Supervisorin der Psychotherapeutenkammer Hessen\n\n\n\nLeitung des Qualitätszirkel Trauma in Hessen\n\n\n\nzertifizierte Traumapsychotherapeutin „spezielle Traumtherapie für Kinder und Jugendliche“ DeGPT\,\n\n\n\nzertifizierte EMDR Therapeutin ( 2024 EMDR Supervisorin)\n\n\n\nzertifizierte I.B.T. Therapeutin\n\n\n\n\n\nDauer2 Tage \n\n\n\nTermine11.10.2024: 10.00 – 18.00 Uhr12.10.2024: 09.00 – 17.00 Uhr \n\n\n\n\n\n\n\nOrt:  \n\n\n\n\n\nFür Unterkunft und Verpflegung ist selbst zu sorgen.   \n\n\n\nKosten \n\n\n\n 400 Euro \n\n\n\nAnmeldung : \n\n\n\nhttps://www.kindertraumainstitut.de/de/Fortbildung/Spezialseminare_2024/?kid=961
URL:https://traumainstitut.eu/veranstaltung/tasse/
LOCATION:Praxis Rose-Marie Wellek-Mestian\, Ederstraße 6\, Hallein\, 5400\, Österreich
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SUMMARY:Sexueller Missbrauch in Familie und Institutionen.
DESCRIPTION:Sexueller Missbrauch in Familie und Institutionen \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPsychodynamik\, Intervention und Prävention.\n\n\n\nDas Wissen um die Psychodynamik des sexuellen Missbrauchs ist als Grundlage für Professionelle  im Vorfeld der aktiven Arbeit erforderlich\, um das Verhalten sowohl von Betroffenen als auch von Tätern und Täterinnen besser einzuordnen und zu verstehen. \n\n\n\nEine möglichst gute Kooperation aller Verantwortlichen kann helfen\, schnell und wirksam zu reagieren und als multiprofessionelles Team zu handeln. \n\n\n\n Voraussetzung dazu ist ein gemeinsames Fachwissen. \n\n\n\n\n\n\n\n\nKinder und Jugendliche\, die von sexuellem Missbrauch betroffen sind\, unterliegen meistens der Geheimhaltungspflicht\, die mit Stress\, Hilflosigkeit und Ohnmacht einhergeht. Sie zeigen häufig spezifische Signale\, die sich zu Symptombildungen ausweiten können. \n\n\n\nDiese Signale und Symptome zu verstehen setzt voraus\, dass Professionelle Kenntnisse über die Missbrauchsdynamik und  die Vorgehensweise der Täter und Täterinnen haben. \n\n\n\nInhalt: \n\n\n\n\nVon der Planung bis zur Tat\n\n\n\nMädchen als Opfer – Jungen als Opfer\n\n\n\nMögliche Auswirkungen des sexuellen Missbrauchs auf die Opfer\n\n\n\nLoyalitätskonfikte/ambivalentes Verhalten Betroffner\n\n\n\nInterventionen\n\n\n\nHintergründe der Verleugnung bei Opfern\, Tätern und begleitenden Systemen\n\n\n\nIntervention bei\n\n Missbrauch durch Jugendliche \n\n\n\nsexuellen Übergriffen unter Kindern\n\n\n\nsexuellem Missbrauch in Institutionen\n\n\n\n\n\n\nAufbau/ Methodik\n\n\n\nDie Einführung in die Psychodynamik des sexuellen Missbrauchs beinhaltet die Interaktionsdynamik zwischen Opfern und Tätern/Täterinnen. Über den Missbrauchszyklus werden den Teilnehmenden die klassischen Strategien und Motivationen der Täter*innen vermittelt. \n\n\n\nDie Vorstellung der Dynamik der Missbrauchsbeziehung und –situation soll die möglichen Auswirkungen des Missbrauchs\, die Bewältigungsmechanismen und Verarbeitungsmöglichkeiten der Betroffenen aufzeigen. Ferner wird ein weiterer Schwerpunkt auf dem nicht reagierenden und/oder verleugnenden Umfeld liegen.  \n\n\n\nIn dieser  Veranstaltung werden Vorträge\, Gruppenarbeiten\, Fallbearbeitungen und Gesprächsübungen im Vordergrund stehen \n\n\n\nZiele:\n\n\n\n\nSensibilisierung der Professionellen\n\n\n\nVermittlung von Fachwissen\n\n\n\nInterventionsmöglichkeiten bei Verdacht und bei Aussage Betroffener\n\n\n\nVernetzung mit dem Ziel der professionellen Zusammenarbeit\n\n\n\nHilfsangebote für Betroffene\n\n\n\nHilfsangebote für Täter und Täterinnen\n\n\n\nPrävention\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMechthild Gründer\n\n\n\n\n\n\nDipl. Sozialarbeiterin\, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin\, Opfer- und Tätertherapeutin LehrbeauftragteTherapeutische Arbeit mit Betroffenen von sexuellem Missbrauch.Täterspezifische therapeutische Arbeit mit jugendlichen Tätern und Täterinnen sexueller Gewalt \n\n\n\nFachbuchautorin: Wie man mit Kindern darüber reden kann (1994);Interventionsschritte bei sexuellem Missbrauch durch Mitarbeiter in Institutionen der Jugendhilfe\, in: Jörg M. Fegert\, Mechthild Wolff (Hrsg.) (2002); Äpfel schmecken besser als Angst (2009); Sexueller Missbrauch in Familie und Institutionen (2013) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nZIELGRUPPE:\n\n\n\nKJH-Fachkräfte\, Lebens- und Sozialberater*innen\, Pädagog*innen\, Psycholog*innen\, Pflege- und Adoptiveltern\, Psychotherapeut*innen\, Sozialarbeiter*innen\, Sozialpädagog*innen\, Psychologische Berater*innen\,  \n\n\n\nANERKENNUNG: \n\n\n\nDas Seminar wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut*innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Bundesministeriums für Gesundheit (BMG) im Ausmaß von insgesamt sechszehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt. \n\n\n\n  \n\n\n\nTERMINE\n\n\n\nDo. 17.10. 2024: 10:00 – 17:30 Fr. 18.10. 2024:    9:30 – 17:30 \n\n\n\n\n\n\n\nANMELDESCHLUSS\n\n\n\n01.10.2024 \n\n\n\nKOSTEN: \n\n\n\n360 € inkl. 20 % MwSt. \n\n\n\nORT: INAMA Institut\n\n\n\n\n\nANMELDUNG:
URL:https://traumainstitut.eu/veranstaltung/sexueller-missbrauch-von-kindern-und-jugendlichen/
LOCATION:INAMA – Institut\, Bio Art Campus\, Biodorfweg 4\, Seeham\, 5164\, Österreich
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