BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Traumainstitut Salzburg - ECPv6.16.4.1//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://traumainstitut.eu X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Traumainstitut Salzburg REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20270328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20271031T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260629T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260629T180000 DTSTAMP:20260611T181522Z CREATED:20250517T102444Z LAST-MODIFIED:20260611T181522Z UID:10000117-1782723600-1782756000@traumainstitut.eu SUMMARY:Lehrgang -I.B.T® - die integrative Bindungsorientierte Traumatherapie DESCRIPTION:Lehrgang I.B.T® – die integrative Bindungsorientierte Traumatherapie\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nbei Säuglingen\, Kleinkinder und Vorschulkinder\n\n\n\nIn dieser Weiterbildung wird im speziellen die Methode I.B.T.® – die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie – also die direkte Traumaarbeit bei Säuglingen\, Kleinkinder und Vorschulkindern\, die Arbeit mit den Bezugspersonen in Bezug auf das Trauma und die Arbeit an der Bindung zwischen Bezugspersonen und Kind vermittelt. \n\n\n\n I.B.T.®  ist eine integrative Therapiemethode der Traumaintegration. Sie beinhaltet Elemente aus der Tiefenpsychologie\, der Verhaltenstherapie\, der körperorientierten Arbeit\, der bindungsbasierten Psychotherapie und der speziellen Psychotraumatologie für Kinder und Jugendliche. \n\n\n\n\n\n\n\n\n I.B.T.® beschränkt sich aber nicht auf eine reine Eltern-Beratung oder die Bearbeitung der Eltern-Kind-Beziehung\, sondern teilt sich in drei Aspekte auf\, die sich gegenseitig bedingen. Erstens werden die Belastungen und Ressourcen der Bezugspersonen (einzeln\, aber auch miteinander) in Bezug auf das Trauma des Kindes\, zweitens die Beziehung/ Bindung zwischen den Bezugspersonen und dem Kind und drittens die traumatischen Belastungen und Ressourcen des Kindes selbst betrachtet und in die Therapie integriert. \n\n\n\nAnders als bei den bisherigen geläufigen Methoden wird hier gezeigt\, wie ein direktes Arbeiten mit dem Baby oder dem Kleinkind bzw. Vorschulkind traumatherapeutisch möglich ist. \n\n\n\nAufbau\n\n\n\nDie Weiterbildung besteht aus 3 Blöcken von jeweils 2 Tagen \n\n\n\nModul 1 – Einführung in die Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie \n\n\n\nIm ersten Modul werden die Grundlagen der Traumaarbeit mit Säuglingen und Kleinkinder vermittelt: \n\n\n\n\nPhysiologie psychischer Traumatisierung\n\n\n\nPränatale Gehirnentwicklung und Folgen pränataler Traumata\n\n\n\nAuswirkungen von prä-\, peri- und postnatalen Traumata \n\n\n\nRisiko- und Resilienzfaktoren\n\n\n\nDiagnose einer PTBS im Säuglings-\, Kleinkind- und Vorschulalter\n\n\n\nDiagnosekriterien bei Bindungstraumata\n\n\n\nDiagnose einer PTBS bei Bezugspersonen\n\n\n\nKomorbiditäten und Traumafolgeerkrankungen\n\n\n\nStressorbasiertes Behandlungsmodell\n\n\n\nReinszenierungen in Familien\n\n\n\nTraumasensible Anamneseerhebung\n\n\n\nTraumsensible Stabilisierung \n\n\n\n\nModul 2 – Arbeiten mit den Bezugspersonen \n\n\n\nIm zweiten Modul wird die Arbeit mit den Bezugspersonen (das müssen nicht die Eltern sein) beschrieben: \n\n\n\n\nPhase 1 der I.B.T.® Methode\n\n\n\nRessourcenorientiertes Arbeiten im Familiensystem\n\n\n\nArbeit mit den Bezugspersonen mit der I.B.T.® Methode als Voraussetzung für Phase 2 und 3\n\n\n\nSelbsterfahrungsanteil\n\n\n\n\nModul 3 –  Bindungsarbeit zwischen Bezugspersonen und Kind\, sowie die Methode der integrativen bindungsorientierten Traumaarbeit bei Säuglingen\, Kleinkindern und Vorschulkindern \n\n\n\nIm dritten Modul wird dann die direkte Arbeit mit den Säuglingen\, Kleinkinder und Vorschulkinder behandelt. Dabei geht es um: \n\n\n\n\nPhase 2 der I.B.T.® Methode\n\n\n\nBedeutung von Bindung in den ersten Lebensjahren\n\n\n\nAuswirkungen beeinträchtigter Bindungserfahrungen\n\n\n\nKonsequenzen unterschiedlicher Bindungsmuster auf die I.B.T.® Methode\n\n\n\nBindungstraumatisierte Kinder und I.B.T.®\n\n\n\nBearbeitung von Triggersituationen mit I.B.T.®\n\n\n\nPhase 3 der I.B.T.® Methode\n\n\n\nBehandlung von Säuglingen\, Kleinkindern und Vorschulkindern \n\n\n\n\n\n\n\n\n Trainerin\n\n\n\n\n Katrin Boger \n\n\n\n\n Kinder- und Jugendpsychotherapeutin (VT\, TP)\,\n\n\n\n spezielle Psychotraumatologie (DeGPT)\, \n\n\n\nEMDR Therapeutin\, Trainerin und Supervisorin\, \n\n\n\nBegründerin der Integrativen Bindungsorientierten Traumatherapie (I.B.T.®)\, \n\n\n\nAutorin und Referentin\, Leitung des WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie WZPP®\n\n\n\nhttp://www.wzpp.de\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nZIELGRUPPE:\n\n\n\nDieser Lehrgang richtet sich Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung sozialadministrativer\, erzieherischer oder pflegerischer Berufe insbesondere Erzieher\, Pflegefachkräfte\, Ergotherapeuten\, Hebammen und Logopäden\, Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeuten\, Ärzte\, Kinderkrankenschwestern\, Hebammen – alle  therapeutische Berufe\, die mit Säuglingen\, Klein- und Vorschulkindern arbeiten \n\n\n\nDie Teilnahme am Workshop berechtigt zur Anwendung der erlernten Inhalte und Methoden im Rahmen der erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung sowie der damit verbundenen Berufsberechtigung. Bitte beachten Sie den Diagnose- und Behandlungsvorbehalt der gesetzlich geregelten Gesundheitsberufe\, der festlegt\, wer befugt ist\, Krankheiten oder krankheitswertige Störungen zu untersuchen\, festzustellen und zu behandeln. \n\n\n\nFür Teilnehmer*Innen außerhalb der berechtigten Berufsgruppen dient die Teilnahme zum Kennenlernen der konzeptionellen und methodischen Inhalte des I.B.T – Prinzips. \n\n\n\n\n\n\n\nZERTIFIZIERUNG : \n\n\n\n Mit erfolgreichem Abschluß der gesamten Ausbildung kann das Zertifikat “Integrative Bindungsorientierte Traumatherapie (I.B.T.®)” erworben werden. \n\n\n\nI.B.T.® ist ein geschützter Markenname und darf nur von Absolventen der Integrativen Bindungsorientierten Traumatherapie in diesem Bezug verwendet werden. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nANERKENNUNG: \n\n\n\nDie Weiterbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten des Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) im Ausmaß von insgesamtvierundfünfzig Arbeitseinheiten (54 AE) anerkannt. \n\n\n\nDie Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 54 EH anerkannt. \n\n\n\nTERMINE\n\n\n\nModul 1: Mo. 08.06.2026 – Di 09.06.2026 jeweils von 8.30 – 18.00Modul 2: Mo. 29.06.2026 – Di. 30.06.2026 jeweils von 8.30 – 18.00Modul 3: Mo.28.09 2026 – Di. 29.09.2026 jeweils von 8.30 – 18.00 \n\n\n\n\n\n\n\n\nKOSTEN:\n\n\n\n1470 Euro \n\n\n\nzahlbar in 3 Raten zu jeweils 490 Euro \n\n\n\n\n\n\n\n\nORT: Seminarzentrum BioArt Campus Seeham  \n\n\n\n\nInfoblatt / Veranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n ANMELDUNG: \n\n\n\n 2026: Lehrgang I.B.T® \n \n \n Contact \n \n \n \n \n \n \n TitelAnredeNachnameVornameBeruf Berater*innen Gesundheitsberufe KJH Fachkräfte Lebens- und Sozialberater*innen Pädagog*innen Pflege- und Adoptiveltern Psycholog*innen Psychotherapeut*innen Sozialarbeiter*innen Sozialpädagog*innen Heilpraktiker für Psychotherapie SonstigeStraße / NummerPostleitzahlStadt / OrtLandLand auswählenAfghanistanAlbanienAlgerienAmerikanisch-SamoaAmerikanische JungferninselnAndorraAngolaAnguillaAntarktikaAntigua und BarbudaArgentinienArmenienArubaAserbaidschanAustralienBahamasBahrainBangladeschBarbadosBelarusBelgienBelizeBeninBermudaBhutanBolivienBonaire\, Sint Eustatius und SabaBosnien und HerzegowinaBotswanaBouvetinselBrasilienBritische JungferninselnBritisches Territorium im Indischen OzeanBruneiBulgarienBurkina FasoBurundiCabo VerdeChileChinaCookinselnCosta RicaCuraçaoDemocratic Republic of the Congo (Kinshasa)DeutschlandDominicaDominikanische RepublikDschibutiDänemarkEcuadorEl SalvadorElfenbeinküsteEritreaEstlandEswatiniFalklandinselnFidschiFinnlandFrankreichFranzösisch-GuayanaFranzösisch-PolynesienFranzösische Süd- und AntarktisgebieteFäröerGabunGambiaGeorgienGhanaGibraltarGrenadaGriechenlandGrönlandGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard und McDonaldinselnHondurasHongkongIndienIndonesienIrakIranIrlandIslandIsle of ManIsraelItalienJamaikaJapanJemenJerseyJordanienKaimaninselnKambodschaKamerunKanadaKasachstanKatarKeniaKirgisistanKiribatiKokosinseln (Keelinginseln)KolumbienKomorenKosovoKroatienKubaKuwaitLaosLesothoLettlandLibanonLiberiaLibyenLiechtensteinLitauenLuxemburgMacao\, ChinaMadagaskarMalawiMalaysiaMaledivenMaliMaltaMarokkoMarshallinselnMartiniqueMauretanienMauritiusMayotteMexikoMikronesienMoldauMonacoMongoleiMontenegroMontserratMosambikMyanmarNamibiaNauruNepalNeukaledonienNeuseelandNicaraguaNiederlandeNigerNigeriaNiueNordkoreaNorfolkinselNorth MacedoniaNorwegenNördliche MarianenOmanOsttimorPakistanPalauPalästinensische AutonomiegebietePanamaPapua-NeuguineaParaguayPeruPhilippinenPitcairninselnPolenPortugalPuerto RicoRepublic of the Congo (Brazzaville)RuandaRumänienRusslandRéunionSaint BarthélemySaint Martin (niederländischer Teil)Saint-Pierre und MiquelonSalomonenSambiaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi-ArabienSchwedenSchweizSenegalSerbienSeychellenSierra LeoneSimbabweSingapurSlowakeiSlowenienSomaliaSpanienSpitzbergen und Jan MayenSri LankaSt. HelenaSt. Kitts und NevisSt. LuciaSt. Martin (Frankreich)St. Vincent und die GrenadinenSudanSurinamSyrienSüdafrikaSüdgeorgien/SandwichinselnSüdkoreaSüdsudanTadschikistanTaiwanTansaniaThailandTogoTokelauTongaTrinidad und TobagoTschadTschechienTunesienTurkmenistanTurks- und CaicosinselnTuvaluTürkiyeUgandaUkraineUngarnUnited States (US) Minor Outlying IslandsUruguayUsbekistanVanuatuVatikanstadtVenezuelaVereinigte Arabische EmirateVereinigte Staaten von Amerika (USA)Vereinigtes KönigreichVietnamWallis und FutunaWeihnachtsinselWestsaharaZentralafrikanische RepublikZypernÄgyptenÄquatorialguineaÄthiopienÅlandinselnÖsterreichE-MailTelefon/MobileRechnungsadresse Abweichende Rechnungsadresse (nur auszufüllen\, wenn die Rechnungsadresse von der Lieferadresse abweicht)Institution/ NameStraßePLZOrtLand– Select –ÖsterreichDeutschlandSchweizItalienSonstigeIch habe bereits eine Veranstaltung des Traumainstituts Salzburg besucht Ja NeinAnmerkungen Ich stimme den Teilnahmebedingungen und Stornobedingungen zu Ich bin damit einverstanden\, dass diese Website meine eingereichten Informationen speichert\, damit sie auf meine Anfrage antworten könnenNewsletter Ich möchte weitere Informationen über Veranstaltungen erhalten Jetzt anmelden URL:https://traumainstitut.eu/veranstaltung/lehrgang-i-b-t-die-integrative-bindungsorientierte-traumatherapie/ LOCATION:Seminarzentrum BioArt Campus Seeham \, Biodorf- Weg 4\, Seeham\, Austria\, 5164 CATEGORIES:Laufender Lehrgang ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://traumainstitut.eu/wp-content/uploads/babyfuesse-1-scaled-e1747647185519.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260702T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260702T173000 DTSTAMP:20260607T090628Z CREATED:20250710T113811Z LAST-MODIFIED:20260607T090628Z UID:10000128-1782982800-1783013400@traumainstitut.eu SUMMARY:Lehrgang - Resource Therapy DESCRIPTION:Lehrgang Resource -Therapie 2026\n\n\n\n\n\n\n\nKlinische Qualifikation in Resourcen-Therapie nach Prof. Gordon Emmerson\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nResource Therapy ist eine traumaverarbeitende psychotherapeutische Methode\, die von Dr. Gordon Emmerson entwickelt wurde. \n\n\n\nZugrunde liegt die Annahme\, dass unsere Persönlichkeit ein Mosaik von States oder Persönlichkeitsanteilen darstellt\, die als sinnvolle Resourcen auf Lebenserfahrungen entstanden sind. \n\n\n\nSo gesehen sind alle Persönlichkeitsanteile “Resourcen States”\, denen in klar strukturierter und außerordentlich wertschätzender Weise tiefgreifende Veränderung für unerwünschte Emotionen und Verhaltensweisen  ermöglicht werden kann. \n\n\n\nIm Rahmen der Klinischen Qualifikation wird die RT-Persönlickeitstheorie\, das RT-Diagnoseschema und dazugehörige Behandlungswege umfassend vermittelt.Im Anschluss an das Grundlagentraining (Foundation Training\, 16 UE) umfasst dieser Ausbildungsabschnitt 64 Unterrichtseinheiten und qualifiziert zur internationalen Anerkennung als Clinically Qualified Resource Therapist. (https://resourcetherapyinternational.com). \n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nFORTBILDUNGSÜBERSICHT\n\n\n\n\n\n\n\nDATUMLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegenTag 1 Einführung in die Resource Therapy\,RT-Persönlichkeits-   theorie und RT- DiagnoseWie man den richtigen  Persönlichkeitsanteil    aktiviert\, um mit ihm   zu arbeiten    (Vivify Specific)Basis für alle    Pathologien    Tag 2 Einführung in die  Trauma-Therapie:    Behandlung von  Schock- und  Bindungstrauma\,    Conflicted StatesVerhandeln mit    Persönlichkeitsanteilen    welche miteinander im  Konflikt sind    (Conflicted State  Negotiation)Prokrastination   Schlafstörungen    Chronische    Erschöpfung    Kognitive Dissonanz\n\n\n\nLEHRGANGSÜBERSICHT\n\n\n\n DATUMZEITLerninhalte -TheoriePraktische FähigkeitenPathologienBehandlungsanliegenTag 320. Mai 202609.00bis 17.30Vertiefung der Diagnose: Die acht PathologienBehandlungsweg für Dissonante StatesPathologische Persönlichkeitsanteile diagnostizierenDie optimale Resource finden und für den Klienten aktivierbar machen(Find Resource)Behandlung von Dissonanten StatesSchreibblockadenFrustrationEinbruch sportlicher LeistungenUnterdurchschnitt-liche LeistungenTag 4 21.Mai 202609.00bis 17.30Trauer und VerlustSuizidalitätBehandlungsweg für States Vaded With ConfusionStuhlarbeit mit Introjekt: Die Changing Chairs Introject ActionSuizidalitätKomplizierte Trauer-reaktionScham- und SchuldgefühleGrübelnUngeklärte Beziehungs-dynamikenTag 5 22. Mai 202609.00bis 17.30Behandlung von Schock- und Bindungstrauma\, sexueller MissbrauchAnorexie und BulimieBehandlungsweg für traumatisierte Persönlichkeitsanteile: States Vaded With Fear oder Vaded With RejectionPanikattackenPhobienGeneralisierte AngststörungZwangSuchtstörungenEssstörungenSelbstverletzendes Verhalten u.v.m.Tag 6 2. Juli 202609.00bis17.30Behandlung von Retro Original und Retro AvoidingBehandlung von Depression(States Vaded With Disappointment)Verhaltensänderung bei unerwünschtem Verhalten (Süchte etc.) ermöglichenVerhandeln mit Retro StatesAlle SüchteZwangsverhaltenEssstörungenUnerwünschtes VerhaltenDepressionTag 73.Juli 202609.00bis17.30RT MappingEthische GrundsätzeRT-PaartherapieWie man eine Teile-Landkarte erstelltMit Paaren arbeitenPersönlichkeits-entwicklungBestmöglicher Einsatz vorhandener ResourcenSelbstwert-AufbauTag 8 7. Oktober 202609.00bis17.30Behandlung von psychosomatischen Schmerzen und BeschwerdenBehandlung von Organischen SchmerzenUmgang mit „Widerstand“ in der TherapieWie man den Vaded State\, der die psychosomatische Problematik verursacht\, findet und ihm hilftOrganische Schmerzen lindernResistance Alliancing: Sich mit dem Widerstand verbündenAlle psycho-somatischen BehandlungsanliegenOrganische Schmerzen„Widerstand“(= beschützende States) in der TherapieTag 98. Oktober202609.00bis17.30Die Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsDas Separations-siebDie Arbeit mit den verschiedenen Manifestationen der PersönlichkeitBehandlung von OPIsAnwendungsbereiche des SeparationssiebesMetaphorische Manifestationen von StatesBlockaden im TherapieprozessLoslassen von Beziehungen/ BelastungenTag 109 Oktober202609.00bis17.30Wiederholung und VertiefungSchwierigkeiten im Prozess / häufige SupervisionsfragenKommunikation mit StatesAnkernWiederholung und Vertiefung der Pathologien und der ActionsVermeidung von Fehlern im RT- TherapieprozessAnkernBasis für alle Pathologien\n\n\n\n LEHRGANGSLEITUNG\n\n\n\n\n\n\nPetra Laimer-Schroll\n\n\n\n\nPsychotherapeutin\, in freier Praxis\n\n\n\nSystemische Familientherapie\, \n\n\n\nSäuglings-\, Kinder- und Jugendpsychotherapie\n\n\n\nTraumatherapie (Brainspotting\, EMDR)\n\n\n\nHypnotherapie (nach Milton H. Erickson)\n\n\n\nTrainerin für Resource Therapy nach Gordon Emmerson\n\n\n\nhttps://www.federleicht-loewenstark.com/\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nZielgruppe:\n\n\n\n Eingetragene Psychotherapeut*Innen\, Klinische- und Gesundheitspsycholog*Innen\, Ärzt*Innen \n\n\n\nTeilnahmevorrausetzung:\n\n\n\nAls Vorraussetzung für die Teilnahme am Gesamtlehrgang ist die Teilnahme an Tag 1 und Tag 2 ( Grundlagen) erforderlich! Hierfür wird folgender Termin angeboten: Resource Therapy Grundlagen 2026 \n\n\n\nAnerkennung: \n\n\n\nDie Fortbildung wird vom ÖBVP als Fortbildung für Psychotherapeut:innen gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie für Psychotherapeutinnen Psychotherapiegesetzes 2024 (PThG 2024) mit sechzehn Arbeitseinheiten (16 AE) anerkannt. \n\n\n\nDie Veranstaltung wird durch den Berufsverband Österreichischer Psycholog*innen I BÖP als Fort- und Weiterbildungsveranstaltung gemäß Psychologengesetz mit 16 EH anerkannt. \n\n\n\nZeiten :siehe Tabelle \n\n\n\n\n\n\n\nOrt: Hybride Teilnahme über die Online-Plattform ZOOM \n\n\n\noder Präsenz : \n\n\n\n\nInfoblatt / Veranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKosten: \n\n\n\n1950 Euro für 8 Lehrgangstage\, zahlbar in 2 RatenDas Grundlagenseminar ist gesondert zu bezahlen. \n\n\n\n\n\n\n\n\nÜbernachtung und Verpflegung \n\n\n\nFür Unterkunft und Verpflegung ist selbst Sorge zu tragen.Eine sehr gute Suchplattform aus der Umgebung ist das : https://www.salzburger-seenland.at/info#/unterkuenfte \n\n\n\nEinen guten Fahrplan für die Anreise per Bus finden Sie unter: https://fahrplan.salzburg-verkehr.at/Übernachtungen und Verpflegung sind im Preis nicht inbegriffen. \n\n\n\n\n\n\n\nAnmeldung URL:https://traumainstitut.eu/veranstaltung/lehrgang-resource-therapy-2/ LOCATION:Psychotherapeutische Praxis – federleicht & LÖWENSTARK\, Passauer Strasse 30\, Mattsee\, 5163 CATEGORIES:Laufender Lehrgang ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://traumainstitut.eu/wp-content/uploads/20240521_150033-scaled-e1719647838121.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260703T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260703T180000 DTSTAMP:20260315T132725Z CREATED:20260313T111133Z LAST-MODIFIED:20260315T132725Z UID:10000145-1783072800-1783101600@traumainstitut.eu SUMMARY:EMDR-Basiscurriculum Kinder und Jugendliche DESCRIPTION:Lehrgang: EMDR-mit Kindern und Jugendlichen\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKOOPERATIONSVERANSTALTUNG mit KTI– Kindertraumainstitut \n\n\n\nBasiscurriculum \n\n\n\nAltersgerechte Traumatherapie mitwissenschaftlicher Evidenz \n\n\n\nBelastende Erfahrungen können bei Kindern und Jugendlichen zu unterschiedlichsten Störungen sowie zu einer Posttraumatischen Belastungsstörung führen. Bei kleinen Kindern können dies mitunter auch schon kleine und für Erwachsene als unbedeutend wahrgenommene Ereignisse sein. Die traumafokussierte Behandlung mit EMDR bei Kindern und Jugendlichen bietet eine altersgerechte Intervention\, die den Kindern hilft\, ihre Erlebnisse schonend zu verarbeiten. \n\n\n\nDie WHO (2013a) beschreibt die Vorteile von EMDR wie folgt: \n\n\n\n\nbestehende Überzeugungen des Klienten werden nicht direkt herausgefordert\n\n\n\nEMDR verlangt keine belastende langanhaltende Exposition\n\n\n\nkeine Hausaufgaben.kann \n\n\n\nEMDR spielerisch durchgeführt werden und auf der Ebene kindlicher Symbolisierungsformen (Zeichnungen\, Sandbilder\, (szenische) Geschichten) stattfinden.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAufbau\n\n\n\nDie Weiterbildung besteht aus 2 Blöcken von jeweils 3 Tagen a 28 UE \n\n\n\n\n\n\n\nTrainerin\n\n\n\n\nRose-Marie Wellek-Mestian\, Msc BA \n\n\n\n\nSystemische Psychotherapeutin\, spezielle Traumatherapie (DeGPT)\,\n\n\n\nSpezielle Psychotraumatherapie mit Kindern und Jugendlichen (DeGPT)\n\n\n\nTherapeutin in Säuglings-\, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie\,\n\n\n\nEMDR Supervisorin für Erwachsene\, Kinder und Jugendliche\n\n\n\nEMDR Europe Accredited C&A Trainer\n\n\n\nHome | Traumaarbeit (wellek.at)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n ZIELGRUPPE:\n\n\n\nPsychotherapeut*Innen \, Psycholog*Innen \n\n\n\nNach Rücksprache mit dem Seminarleiter ist auch eine Teilnahme im fortgeschrittenen Teil der Ausbildung/Weiterbildung zum PsychotherapeutIn ( Psychotherapeut*In i.A. unter Supervision) möglich. \n\n\n\n\n\n\n\nTEILNAHMEVORAUSETZUNG:\n\n\n\nTeilnahmevoraussetzung ist der vollständige Besuch des 1. Moduls des EMDR Lehrgangs: https://traumainstitut.eu/veranstaltung/emdr-zertifizierter-weiterbildungslehrgang/ \n\n\n\n\n\n\n\nANERKENNUNG: \n\n\n\n Um eine Anerkennung durch ÖBVP und BÖP wird angesucht \n\n\n\nTERMINE\n\n\n\nModul 1: 3.07. – 5.07.2026Modul 2: 7.11 – 11.11.2026 \n\n\n\nWEITERE INFOS und ANMELUNGEN: \n\n\n\nKINDER TRAUMA INSTITUT : https://www.kindertraumainstitut.de/ \n\n\n\n\n\n\n\nORT: Hallein bei Salzburg URL:https://traumainstitut.eu/veranstaltung/emdr-basiscurriculum-kinder-und-jugendliche/ LOCATION:Psychotherapeutische Praxis – Rose Marie Wellek Mestian\, Ederstrasse 6\, Hallein\, 5400\, Austria CATEGORIES:Präzenz-Lehrgang ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://traumainstitut.eu/wp-content/uploads/EMDR-Kinder-e1687166168575.jpg END:VEVENT END:VCALENDAR