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Die spezifischen Zielgruppen, sowie Zertifizierungsmodalitäten und Anerkennungen werden in den Ausschreibungen der einzelnen Angebote angegeben.
in der klinisch-psychologischen Arbeit Nach einer Einführung in die zentralen Konzepte der Mentalisierungstheorie, werden anhand von Fallvignetten der Kursleiterin sowie der Teilnehmenden die verschiedenen Dimensionen und Modi des Mentalisierens und […]
Da Sexualpädagogik oft persönliche Erfahrungen berührt, gibt es verpflichtende Supervisionsabende in Kleingruppen, bei denen Emotionen, Gedanken und Meinungen zu den Themen besprochen und bearbeitet werden können. Die enge Zusammenarbeit mit […]
THEMENSCHWERPUNKTE ZIELGRUPPE Menschen in psycho- und traumatherapeutischen Berufen, die das konzeptionelle und methodische Verständnis von NARM näher kennenlernen und erleben wollen. Anerkennung: Das Seminar wird vom ÖBVP als Fortbildung für […]
Begleitung bei konflikthaften Veränderungs- und Entwicklungsprozessen Die Kernfragen in jeder Paartherapie lauten: „Sind Menschen fähig, andere als eigenständige Persönlichkeiten mit einer eigenen Innenwelt wahrzunehmen?“ „Wie gehen Menschen damit um, wenn […]
THEMENSCHWERPUNKTE ZIELGRUPPE Menschen in psycho- und traumatherapeutischen Berufen, die das konzeptionelle und methodische Verständnis von NARM näher kennenlernen und erleben wollen. Anerkennung: Das Seminar wird vom ÖBVP als Fortbildung für […]
Mit Doppelabschluss: Traumapädagogin & Traumazentrierter Fachberater*inDer Lehrgang befindet sich in Planung! Beginn : 9. April 2026Eine Zertifizierung durch den DeGPT wird angestrebt, kann aber derzeit nicht garantiert werden REFERENTINNEN Zielgruppe […]
Zapchen - Somatics Zapchen Somatics ist eine Methode die uns – als Körper – unterstützt, uns präsenter, verbundener und freier zu fühlen. Die Methode beinhaltet einfache Übungen, die sowohl körpereigene […]
Die Teile-orientierte Pädagogik basiert auf der Ressourcen Therapie nach Professor Emmerson und ist daher eine Trauma-informierte Pädagogik. Sie öffnet den Blick auf das, was unter negativem Verhalten oder unter negativen […]
I.B.T.® beschränkt sich aber nicht auf eine reine Eltern-Beratung oder die Bearbeitung der Eltern-Kind-Beziehung, sondern teilt sich in drei Aspekte auf, die sich gegenseitig bedingen. Erstens werden die Belastungen und Ressourcen […]
Das Schwere leichter machen Die schulenübergreifend einsetzbare TRIMB-Methode bezieht Imagination, Atmung und eine lateralisierende Kopfbewegung ein, um Trigger und Traumaerinnerungen zu prozessieren und zu entschärfen. Oft ist die Entlastung dadurch […]
KURSZIELE In der NARM-Weiterbildung lernen Sie: KURSAUFBAU Die Weiterbildung besteht aus 4 Präsenz-Modulen von jeweils 5 Tagen (das Format kann je nach Veranstaltungsort variieren). Die Weiterbildungsmodule finden in der Regel […]
FORTBILDUNG für NARM-Therapeut*Innen Dieses 2-tägige Seminar unterstützt die Teilnehmenden dabei, ihr Verständnis des NARM-Ansatzes zu erweitern und ihre Fähigkeit für feinere Interventionen basierend auf ihrer Präsenz und Beziehungsfähigkeit zu verbessern. […]
Gewalt-stoppen-Gespräche / Familientherapie bei Traumata von außen Nur wenige Trauma-Therapeut:innen arbeiten Mehrpersonensetting, auch weil viele Menschen wegen innerfamiliären Traumata Hilfe suchen. Dabei ist Arbeit mit Einzelnen angemessen. Es gibt jedoch […]
